Escola Como Factor De Mobilidade Social

funcionalidade e incapacidade, mas aponta os factores ambientais que podem ser obstáculos ou facilitar a funcionalidade, envolvendo assim um conjunto de profissionais de áreas distintas. Com este pequeno trabalho tentamos aprofundar o que sabíamos sobre a CIF, a sua importância e como utilizá – la na escola. 1. Evolução Histórica da Educação Especial «As escolas devem ajustar-se a todas as crianças/jovens, independentemente das suas condições físicas, sociais, linguísticas ou…

na Análise em Componentes Principais e Análise de Clusters. Resultados Os estudos estatísticos realizados revelaram que o EASYcare possui boas qualidades psicométricas (α de Cronbach =0,92) e permitiram encontrar quatro factores: actividades de vida diária, bem-estar, mobilidade e comunicação. A análise de clusters identificou quatro grupos em 81,3% da amostra: autónomos (62,8%), quase autónomos (8,5%), quase dependentes (4,3%) e dependentes (3,2%). Conclusões A qualidade de vida, para a maioria

Princípios do desenho universal 7 III – DESENHO UNIVERSAL E ESCOLA INCLUSIVA 8 3.1. Ergonomia 9 3.2. Tecnologias Assistivas ou Ajudas Técnicas 10 3.3. As ajudas técnicas na promoção da Escola inclusiva 11 IV – DESENHO UNIVERSAL E AS NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS 14 V – CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 VI – BIBLIOGRAFIA 18 I – INTRODUÇÃO Nos dias de hoje, já podemos afirmar que na nossa sociedade, acontece a inclusão social das pessoas com deficiência. Não é ainda…

ALTERAÇÃO À LEI 78/2009 “LEI DAS 125CC” Metodologia das Ciências Sociais Gestão de Empresas Instituto Superior de Línguas e Administração Prof.ª Cristina Baptista Ana Ferreira 26827 Carla Santos 26855 Paulo Campos 27114 Rogério Silvestre 65502 21 de Janeiro de 2010 AGRADECIMENTOS Esta pesquisa só foi possível em virtude da existência de uma elevada colaboração de vários elementos participantes na mesma. Como tal não poderíamos deixar de passar em branco os…

rural: da oposição à apropriação. O tema nos fala sobre os vários modos decategorizar o espaço rural tendo como referência a oposição/relação estabelecida com ourbano. Na primeira metade do século XX, a ideia de continuum identificava realidades sociais relativamente estanques e territorialmente delimitadas. R. Redfield (1989 [1960]) é o autor que melhor sistematiza esta representação espacial, por intermédio da definição de três tipos ideais de sociedade: as pequenas comunidades…

Ingresso nos Cursos de Licenciatura da Escola Superior de Comunicação Social para Maiores de 23 Anos Índice 1. Prova Teórica de Avaliação de História Contemporânea 2. Prova Teórica de Avaliação de História das Artes Visuais 3. Prova Teórica de Avaliação de Língua Portuguesa 4. Prova Teórica de Avaliação de Economia 5. Prova Teórica de Avaliação de Sociologia Prova de Acesso e Ingresso nos Cursos de Licenciatura da Escola Superior de Comunicação Social para Maiores de 23…

.........29 5.3. Inovação ...............................................................................................45 5.4. Sustentabilidade .................................................................................59 5.5. Inclusão Social ....................................................................................77 5.6. Conectividade ......................................................................................93 6. Recomendações ................................

CIF 5. Modelos de Funcionalidade e de Incapacidade 6.Utilização da CIF B. Classificação de primeiro nível C. Classificação de segundo nível D. Classificação detalhada com definições Funções do Corpo Estruturas do Corpo Actividades e Participação Factores Ambientais E. Anexos 1. Questões de taxonomia e de terminologia 2. Guia para a codificação pela CIF 3. Utilizações possíveis da lista de Actividades e Participação 4. Exemplos de casos 5. A CIF e as pessoas com incapacidades 6.…

exclusão social e pobreza” Índice Introdução Conceito de exclusão social 5 Tipos de exclusão social 6 Modos de vida na exclusão social 7 Pobreza 15 Categorias sociais 18 Reflexão final 23 Bibliografia Introdução Na disciplina de teoria aplicada à análise da pobreza/exclusão social do Mestrado de…

Motivação Participação 25 29 29 30 Administração educacional 33 Análise social da educação Aprendizagens escolares Planos de estudos Planos curriculares Sucesso escolar Recursos educacionais Tecnologia e educação 39 40 41 42 45 46 47 Avaliação Avaliação do ensino superior 49 52 Carta escolar 55 Democratização do ensino Acessibilidades Apoios educativos e sociais Igualdade de oportunidades Educação para todos 63 66 67 70 72…