Escola Como Espaço De Transformação E Humanização

O HumanizaSUS na Atenção Básica MINISTÉRIO DA SAÚDE O HumanizaSUS na Atenção Básica Brasília – DF 2009 1 Ministério da Saúde 2 MINISTÉRIO DA SAÚDE Secretaria de Atenção à Saúde Política Nacional de Humanização da Atenção e Gestão do SUS O HumanizaSUS na Atenção Básica Série B. Textos Básicos de Saúde Brasília – DF 2009 © 2009 Ministério da Saúde. Todos os direitos reservados. É permitida a reprodução parcial ou total desta obra, desde que citada a fonte e…

PEDAGOGIA HOSPITALAR: a humanização na educação Elisângela Henrique Lopes APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 2 ELISÂNGELA HENRIQUE LOPES PEDAGOGIA HOSPITALAR: a humanização na educação Artigo de pesquisa apresentado ao Instituto Superior de Educação da Faculdade Alfredo Nasser, sob orientação da Professora Ms. Cristiene de Paula Alencar, como parte dos requisitos para a conclusão do curso de Pedagogia. APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 3 PEDAGOGIA HOSPITALAR: a humanização na…

veremos o quanto os jogos são merecedores de destaque, devido sua grande contribuição na aplicação dos conteúdos curriculares. Para isso será abordado o conceito do que é brincar, um breve histórico do que é jogo, qual sua relação com o processo de humanização, sua classificação de acordo com Piaget e Freire, assim como sua relação no processo de ensino e aprendizado e sua importância para o desenvolvimento infantil como um ser sócio-cultural em construção, uma vez que estudiosos da área…

MINISTÉRIO DA SAÚDE Cadernos HumanizaSUS Volume 1 Formação e intervenção Brasília - DF 2010 Cadernos HumanizaSUS MINISTÉRIO DA SAÚDE Secretaria de Atenção à Saúde Política Nacional de Humanização Cadernos HumanizaSUS Volume 1 Formação e intervenção Série B. Textos Básicos de Saúde Brasília - DF 2010 1 Cadernos HumanizaSUS © 2010 Ministério da Saúde. Todos os direitos reservados. É permitida a reprodução parcial ou total desta obra, desde que…

ideias da ressocialização pela educação e pelo trabalho, hoje apontados como perspectivas de reintegração social dos presidiários. Sendo assim, espera-se a concretização de uma educação comprometida com resultados que perdurem e resultem na transformação da sociedade e de cada indivíduo apenado na perspectiva de reinserção socioeconômica e não apenas como um entretenimento atenuante de pena. PALAVRAS-CHAVE: Educação. Perspectiva. Reinserção. Sociedade. INTRODUÇÃO 1 2…

A escola como instituição socialmente construída Fábio Cesar Gelati* Resumo Neste artigo objetiva-se participar do diálogo a respeito da natureza da escola, não somente como produtora e reprodutora do conhecimento, mas como espaço de transformação e humanização do homem; discutir o papel e a função da escola na convivência em sociedade; investigar o caráter institucionalizador da escola, onde e como responde às necessidades sociais e de sobrevivência, bem como seu aspecto institucionalizado,

A EDUCAÇÃO E SUA DIMENSÃO AMBIENTAL NA ESCOLA ARIOSVALDO ALVES GOMES UNEB – Campus X FASB E-mail: tyry@tdf.com.br RESUMO A humanidade atravessa um período em que sua sobrevivência está em cheque. O Meio Ambiente então passa a ser um dos temas mais discutidos na atualidade. Todas as instituições sociais são instigadas a promover ações educativas voltadas para a conscientização ambiental. E a Escola se apresenta como uma das instituições mais responsáveis por esse processo, mas que não é a…

desempregados. As crises não são fenômenos pacíficos ou de imobilidade, ao contrário, são dinâmicas e apontam para a transformação. Porém, nem toda transformação é revolucionária. A transformação só é revolucionária quando está em discussão o modo de produção: o jeito de viver e trabalhar relativo à sociedade e à sua superação. Quando o modo de produção não está em discussão, o conceito “transformação” toma uma outra dimensão. A mesma assumi o princípio do reformismo, articulado em…

de Jesus, instalaram a primeira escola em 1549. O ensino nesta época era tradicional. A escola tradicional permaneceu por aproximadamente trezentos e oitenta e três anos. Com o governo de Getúlio Vargas, deu-se início à escola nova, onde o professor não se comportava como o transmissor de conhecimentos e sim um facilitador de aprendizagem, onde o aluno era um ser ativo e participante e estava no centro do processo de ensino/aprendizagem. Essa escola era uma escola democrática e divulgada…

pratica do cuidado para a nossa profissão, tendo como base diversas áreas de atuação dos mais diferenciados pontos de vista. Desenvolvimento: ao ler os textos foram extraídos diversos conceitos e aplicações para o cuidado, mostrando ainda sobre a humanização no atendimento nas mais diversas áreas de atuação da enfermagem. Considerações finais: pretende-se então evidenciar a relevância do conhecimento e aplicação do cuidado no dia – a – dia da pratica de enfermagem, tornando assim o…