Escola Burocratica

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS TEORIAS ORGANIZACIONAIS I PROFº ROSIMERI CARVALHO Análise do capítulo “A Sociedade Burocrática” do livro “O que é Burocracia” (MOTTA, F.) Motta inicia o capítulo afirmando que a organização (burocrática) é o sistema social mais formalizado da sociedade, não havendo outro sistema social onde as relações entre os participantes são tão bem definidas

, INTRODUÇÃO O presente estudo tem por objetivo investigar o projeto político-pedagógico, apresentando elementos que o constituem e sua importância para a escola. Para compreender o que é o projeto político pedagógico e qual é sua importância se faz necessário definir alguns conceitos que nos possibilitem um melhor entendimento sobre a questão. Primeiramente, será apresentado um breve conceito sobre planejamento

projeto não é algo que é construído e em seguida arquivado ou encaminhado às autoridades educacionais como prova do cumprimento de tarefas burocráticas. Ele é construído e vivenciado em todos os momentos, por todos os envolvidos com o processo educativo da escola. Desde a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em 1996, toda escola precisa ter um projeto político pedagógico (o PPP, ou simplesmente projeto pedagógico). A elaboração do projeto…

que significa Legalidade, Impessoalidade, Moralidade, Publicidade e Eficiência. A partir do surgimento do Estado moderno, a Administração Pública passou a apresentar três diferentes modelos de atuação: Administração Pública patrimonialista, a burocrática e a gerencial. A Administração Pública apresenta basicamente duas formas de execução: a Administração Pública direta ou centralizada e a Administração Pública indireta ou descentralizada. Com base nisto, foi feito um estudo…

Resumo de TGA 1) Escola Clássica de Administração e o Movimento da Administração Científica • Origem - Taylor: escreveu os Princípios de Administração Científica. Racionalização do trabalho nas linhas de produção. Acredita que existe uma maneira certa para executar o trabalho e alcançar assim a maior eficiência possível. - Fayol: análise lógica-dedutiva da administração, definindo as tarefas dos gerentes (pensantes) e dos trabalhadores (executam). Dividiu as funções dos…

Paulo 2013 RESUMO O presente artigo tem como objetivo analisar e refletir sobre os possíveis desafios que o Coordenador Pedagógico enfrenta na formação continuada dos docentes.A pesquisa empírica com base qualitativa foi realizada em uma Escola pública da rede Estadual durante o cumprimento da ATPC, foi como recurso para a coleta de dados questionário e observação direta com o Gestor e os docentes.A reflexão desenvolvida a partir dos dados coletados identifica que devido ao excesso de

condições para industrial e empresarial não apresentavam condições para formulação de hipóteses válidas para a solução de problemas e nem o suporte adequado para elaboração de conhecimentos mais rigorosos e mais bem fundamentais. Capítulo 4 – Escola normativista 1. Explique a diferença existente entre Taylor e Fayol em relação à busca de eficiência na empresa e como cada um buscou esta eficiência? Resposta: O Taylorismo caracteriza-se pela ênfase nas tarefas, objetivando-se…

verificou que uma condição essencial para a continuidade desse crescimento e, portanto, para a manutenção do próprio processo de acumulação de capital era a estruturação das empresas na forma de organizações burocráticas. Definiu-se assim uma estratégia de administração baseada nas organizações burocráticas. O QUE É BUROCRACIA A burocracia é uma forma de organização humana que se baseia na racionalidade, isto é, na adequação dos meios aos objetivos (fins) pretendidos, a fim de…

hedonistas sem coração, isto é, o homem moderno foi preso às instituições burocráticas e com isso sua personalidade deixou de se desenvolver. No que diz respeito à Educação, a reflexão weberiana sugeriu que na Sociedade Moderna, racional e burocrática, a escola passasse a ser afetada por modelos de homogeneização que, por exemplo, valorizavam a transmissão do conhecimento, mas não estimulavam a reflexão, de modo que se constituiu uma escola que massificava, e por isso limitava os…

as pessoas; 4 – Rotatividade na rotina de trabalho; Teoria Burocrática: 1 - Autoridade racional-legal; 2 - rotinas e procedimentos padronizados; 3 - competência técnica e meritocracia; Teoria Estruturalista: 1 – Incentivos psicossociais e financeiros; 2 – Visão da interação com o meio externo; 2 - Quais princípios das escolas clássicas de administração (Administração Científica, Teoria Clássica, Abordagem Burocrática) se manifestam na administração do McDonald´s? Dê exemplos.