Esboce O Grafico De Uma Funçao Crescente

FUNÇÕES QUADRÁTICAS OU FUNÇÕES DO SEGUNDO GRAU. MATEMÁTICA APLICADA. PROFESSOR: REINALDO DOS SANTOS PITO. 1) Faça o gráfico das seguintes funções econômicas: a) D = - p2 + 4.p +12 -p2+4p-12=0 Δ= -4.(-1).12 Δ= 16+48 Δ= 64 b) D = -2p2 -6.p +56 Δ= Δ=

tópicos especiais com problemas complementares, ampliando e aprofundando os conceitos em cada capítulo; • conjunto de atividades para revisão dos principais conceitos numéricos, algébricos e gráficos do ensino médio e fundamental. Nesta segunda edição, um apêndice sobre a construção de gráficos com o Winplot ajuda o aluno a trabalhar e praticar os conceitos aqui abordados. Além disso, o livro conta com material complementar, disponível no site da Cengage Learning, composto por exercícios

Matemática Aplicada – Revisão II Prof. Carlos Pinto EXERCÍCIOS: 1. Dadas as funções de primeiro grau abaixo, diga quais são os valores do coeficiente angular e linear e classifique-as em crescente, decrescente ou constante: a) f(x) = 2x+3 e) f(x) = -2-2x f) f(x) = 3+3x i) f(x) = 5 1 x+4 2 1 g) f(x) = x 2 b) f(x) = x+3 c) f(x) = j) f(x) = x-3 d) f(x) = -2x + 5 h) f(x) = -4x k) f(x) = -x l) f(x) = -3 2. Encontre a raiz ou zero das funções do…

seguintes limites infinitos: ! !"#!! ! !!! 3 ! ! ! !! !! ! ! ! ! ! !!! !"#!! !!! !!!! ! !!! Considere a seguinte função ! dada por: ! ! ! ! !! ! ! Através do conceito de limite, estude o comportamento desta função quando os valores de ! se aproximam de ! pela direita e também pela esquerda. 4 Considere a função ! abaixo cujo gráfico é mostrado a seguir: Determine, se existir, o valor dos seguintes limites: ! !"#!! !!!! !!! !"#!! !!!! !…

BÁSICA I. FUNÇÕES 1. DEFINIÇÃO Dados dois conjuntos A e B , não vazios, uma relação de em recebe o nome de aplicação de A em B ou função definida em A com imagens em B se, somente se, para todo existe um só tal que . é aplicação de A em B 2. Diagrama de flechas para representar uma função Verificamos que as relações (a), (b), e (e) são funções de A em B, pois todo elemento de A tem um único elemento correspondente em B. Já as relações (c) e (d) não

Determinar o domínio das funções abaixo: 2) Ache o domínio e a imagem da função definida pela equação e esboce o gráfico: 3) Se e , resolva: 4) Determine o domínio das funções compostas, sendo dado: 5) Prove que f e g são inversas: 6) Ache a função inversa das funções abaixo: 7) Verifique se as funções f e g definidas por para e para são inversas uma da outra. 8) Seja f uma função definida por e g definida por Determine: 9) Sejam …

as pessoas interessadas em adquirir o referido produto em relação a cada preço. Os dados coletados são modelados matematicamente e esse modelo matemático é expresso por uma função. As funções são utilizadas na representação cotidiana de situações que envolvam valores constantes e variáveis, sempre colocando um valor em função do outro.Nas situações propostas a seguir, observamos que as funções ajudam a resolver inúmeros problemas práticos e teóricos: Exemplo: A.A receita gerada…

Definição Chama-se função polinomial do 1º grau, ou função afim, a qualquer função f de IR em IR dada por uma lei da forma f(x) = ax + b, onde a e b são números reais dados e a[pic]0. Na função f(x) = ax + b, o número a é chamado de coeficiente de x e o número b é chamado termo constante. 1- Uma empresa do ramo farmacêutico tem o custo para a produção de q unidades de um determinado medicamento descrito por C(q) = 3q + 60. Com base nisso: a) Determine o custo…

OFERTA, DEMANDA E EQUILIBRIO. 1- Determine o preço de equilíbrio se qd = 20 – 5 p e qo = 2p – 8 são respetivamente as equações das curvas de demanda e oferta. Esboce o gráfico de tais curvas. 2- Somente o preço de uma determinada maquina supera R$250,50 encontramos maquinas disponíveis no mercado. Entretanto se o preço é de R$350,00 então 200 maquinas estão disponíveis no mercado. Ache a equação da oferta supondo-a linear. 3- Uma…

3. Trace o gráfico da funçãoe responda: a) A função é contínua? Justifique b) A função é derivável? c) Em que intervalos, f é crescente? E decrescente? d) A função tem raízes reais? Quais? 4. O caminho percorrido por uma partícula sobre uma reta é dado por: S = t3 – 6t2 + 9t + 4, onde S é medido em metros e o tempo em segundos. Determine a velocidade da partícula no momento em que a aceleração é nula. R: -3m/s. 5. Determine a equação da reta tangente ao gráfico de f…