Entrevistas Som Gestores Escolares

participação de todos contribui para a interação com a realidade da comunidade e do mundo em que vivem, consolidando um espaço democrático que conduz à compreensão de um novo agir. Objetivo geral do módulo Discutir a Pedagogia de Projetos no contexto escolar. Estrutura do módulo Este módulo é composto composto por fundamentação teórica e duas oficinas pedagógicas. A segunda oficina pedagógica apresenta anexos - que são situações problema a serem resolvidas, etapas de um grupo…

Centro Cidade: Vitória Estado: Espírito Santo Principais Atividades: Mantença de Ensino de Graduação Curso de Graduação oferecido: Licenciatura em Pedagogia com Habilitação em Administração e Supervisão Escolar desde 2001, autorizado pela Portaria 293 de 15/02/2001. Regime Escolar: Seriado Semestral Turno de Funcionamento: noturno 1.2. CONDIÇÃO JURÍDICA O Instituto Superior de Educação e Cultura “Ulysses Boyd” - ISECUB tem seu estatuto registrado no Cartório de Registro…

PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE DIANA APARECIDA CARBONERA DHEIN ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL 02413000 Cidade 2014 5139690-49022000DIANA APARECIDA CARBONERA DHEIN ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Sheila…

determinado momento. É sempre possível mudar ou aperfeiçoar um modelo que já está sendo aplicado, e esse deve ser o foco do profissional que atua com Gestão de Pessoas: a melhoria contínua dos processos em que atua. O processo de R&S começa quando o gestor sinaliza a necessidade de contratação de uma pessoa, quer seja por aumento de quadro ou por desligamento de um empregado atual, que gera a necessidade de uma substituição. Após receber o perfil da vaga, o profissional que atua com…

............................. 12 2.2. Infra-estrutura ................................................................. 12 2.3. Gestores .......................................................................... 13 2.4. Projeto Polítco Pedagógico ............................................. 13 2.5. Entrevista com a professora titular ................................... 14 2.6. Relato de observação da sala de aula ..........................

atendimento que respeite a sua pessoa, seus valores e seus direitos 5. Todo cidadão também tem responsabilidades para que seu tratamento aconteça da forma adequada 6. Todo cidadão tem direito ao comprometimento dos gestores da saúde para que os princípios anteriores sejam cumpridos (MINISTÉRIO DA SAÚDE, 2012) De acordo com a Cartilha do SUS de A – Z ( 2009) ,O sistema de saúde tem como instrumento de ação política, buscar sempre uma…

iniciais do Ensino Fundamental, visando amenizar a falta de interesse dos educandos para com as aulas , investigar o nível de conhecimento da direção. Professores e pais de alunos a respeito do lúdico e a aplicação dessa metodologia no cotidiano escolar. Adotou-se o método analítico a partir da aplicação de um questionário com questões abertas e fechadas para 03 diretores, 04 professores de 1ª série e 02 pais de alunos. Realizou-se algumas atividades relacionadas com a utilização dos…

qualidade da educação. Na maioria dos casos, os computadores chegaram às escolas sem o respaldo de uma proposta pedagógica (Gimenez, 2001). Muitos projetos envolvendo Educação e Informática têm sido desenvolvidos por agentes externos à comunidade escolar envolvendo os professores apenas como receptores de informação. Nos casos em que não há o envolvimento dos professores ou não lhes são fornecidos formação específica e tempo para inserção no processo de informatização da escola,…

objetivo, identificar os fatores que levam os alunos a desprezarem o gosto pela leitura e produção de textos, bem como conhecer no contexto escolar as dificuldades no desenvolvimento dessas práticas. Vale ressaltar que a pesquisa teve como sujeitos no primeiro estágio quarenta e oito alunos do 2º ano do ensino médio, do turno noturno, incluindo uma professora, gestor, sendo totalizado a quantia de cinqüenta sujeitos envolvidos. No segundo estágio os sujeitos envolvidos foram cinqüenta…

CEP: 57320 – 000 GESTORES: * DIRETOR GERAL: MARIA SILVANIA NETO * DIRETOR ADJUNTO: MARIA APARECIDA JACINTO * COORDENADORAS PEDAGÓGICAS: ADRIANA PEREIRA DA ROCHA MARIA IZABEL ROCHA DE CARVALHO SILVA MARIA WILMA PACHECO DA SILVA REDE PÚBLICA MUNICIPAL ETAPAS DE ENSINO – ENSINO FUNDAMENTAL 1º AO 5º ANO RECURSOS E MATÉRIAS IMOBILIARIS 34 | Computadores | 20 | Birões | 04 | Bebedouros | 03 | Aparelhos de som | 07 | Mesas | 01 |