Entrevistas Som Gestores Escolares

José Manuel Moran Especialista em mudanças na educação presencial e a distância Texto publicado em VIEIRA, Alexandre (org.). Gestão educacional e tecnologia. São Paulo, Avercamp, 2003. Páginas 151-164. Introdução Tecnologias na gestão escolar Programas integrados de gestão administrativo-pedagógica Gestão administrativa Gestão pedagógica Pedagogia da gestão pedagógica Introdução As condições de gerenciamento da muitas das escolas públicas são precárias. Infra-estrutura

ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E SUA HISTÓRIA................................................................................................4 1.2. OS FUNDAMENTOS DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO...........6 1.3. TEORIA E PRÁTICA DO TRABALHO DO GESTOR ESCOLAR................................................................................................8 1.4. AS INSTÂNCIAS COLEGIADAS NA ESCOLA CAMPO.........................9 1.5. A VIVÊNCIA NA SALA DE AULA NA PERSPECTIVA DAS…

de Formação Continuada para os professores, técnicos e gestores[2]. Acreditamos que, pela sua experiência social de 10 anos na construção de princípios éticos, políticos e pedagógicos atrelados à luta pela qualidade da educação pública, pelo acesso irrestrito, pela autonomia e democratização, interna e externa, da escola, a organização dessas escolas em torno da Comissão de Educação / FMMC tem possibilitado a criação de uma cultura escolar diferenciada em termos políticos e…

fases de desenvolvimento da criança, como sujeito participativo neste processo. O desenvolvimento da capacidade de reconhecer os símbolos, e reproduzir seus sons adequadamente é o ato de decodificar. Aprender a ler também é decodificar, é um procedimento utilizado pelo leitor para identificação das relações grafemas (letras) e fonemas (sons). Mas mesmo assim, o que parece ser tão fácil Faraco nos mostra primeiramente que a aquisição da leitura e escrita, portanto alfabetização é um…

JLIA CAVASSIN Plano de Ao para a Gesto Escolar apresentada a Comisso Eleitoral para eleies 2011. COLOMBO PARAN 2011 1 APRESENTAO Uma gesto escolar deve priorizar a organizao do trabalho que ocorrer visando sempre transpor as barreiras pessoais e visando a consulta a toda a comunidade escolar para que se tome uma deciso de como melhorar a escola em sua postura pedaggica e administrativa. Essa proposta tem uma viso de deixar claro que a comunidade escolar deve participar de todas as…

(VALENTE, 1991, p. 63) O ambiente escolar pode ser o início para a integração de alunos surdos com os recursos tecnológicos, feita através de projetos pedagógicos que os valorizem e respeitem sua língua e cultura. Em busca da democratização do ensino, é notório o crescimento significativo da inserção de deficientes auditivos em classes regulares que favoreçam a socialização destes com o restante do grupo escolar, podendo ser conferido no Censo Escolar divulgado pela SNJ (2009, p. 14):

realização deste trabalho. AGRADEÇO RESUMO Este trabalho é uma revisão da literatura existente sobre o tema Dislexia, buscando encontrar respostas para as inquietações dos educadores diante dos problemas de leitura e escrita no cotidiano escolar, principalmente nas escolas públicas. Um dos grandes problemas enfrentados pela escola é a dificuldade na leitura e escrita e que tem levado muitas crianças a abandonar os estudos por não conseguir superar essa dificuldade. E grande…

se concorde com a importância que a música tem na educação das crianças, é freqüente se deparar, nas classes pré-escolares, com atividades musicais limitadas exclusivamente a reprodução de cantigas utilizadas com finalidades apenas didáticas,quando as mesmas deveriam ligar-se primordialmente as emoções,no sentido de proporcionar um momento de prazer ao ouvir, cantar, tocar e inventar sons e ritmos. (BORGES 1994 apud OLIVEIRA,2009) No entanto a música precisa ser mais valorizada ou…

Key words Music. Psychopedagogy. Psycopedagogical Intervention. Musical Instrument. > Psicopedagogia: definição e abrangência de atuação A Psicopedagogia é entendida como uma área de estudo relacionada à aprendizagem escolar, tanto no que diz respeito ao seu desenvolvimento normal, quanto às dificuldades que possam apresentar no percurso. Pode estar ou não ligada Artigo escrito sob orientação do Professor Doutor Pedro Lyra, com co-orientação da Professora Doutora Maria

............................05 2.1 Caracterização e Diagnóstico da Escola...................................................05 2.2 Análise do Projeto Político Pedagógico e do Regimento Escolar.............08 2.3 Coordenação, Orientação e Direção da escola.........................................11 2.4 Entrevistas com os Professores................................................................16 2.5 Secretaria da Escola ...........................................................................