Entrevistas C Pedagogos

SUPERVISIONADO......................06 2.3.1 Caracterização dos espaços de observação................................................07 2.3.2 Caracterização dos profissionais que atuam na escola estagiada............07 2.3.3 Descrição das atividades do pedagogo........................................................08 2.3.4 Descrição das dimensões do trabalho pedagógico do(a) professor e da turma…

............................................................. 17 3.2 INSTRUMENTOS E PROCEDIMENTOS DE COLETAS DE DADOS ......... 18 3.2.1 OBSERVAÇÃO .................................................................................... 18 3.2.2 ENTREVISTA SEMI ESTRUTURADA .................................................. 19 3.2.3 QUESTIONÁRIO .................................................................................. 19 3.2.4 ANÁLISE DOCUMENTAL..........................................

com a racionalidade técnica e ampliando o aprendizado em uma perspectiva do pensamento reflexivo. Esta pesquisa foi realizada através de um estudo de caso em uma empresa de grande porte do ramo metal-mecânico. Os dados foram coletados através de entrevista semi-estruturada e questionário. Palavras Chaves: Pedagogia – Educação - Treinamento 7 ABSTRACT The main subject of this work is to study the possible contributions of pedagogy to the business environment. Considering the…

de ensino. Tal pesquisa acompanhou relatos, observações, questionários sobre o curso de extensão Pedagogia Hospitalar, realizado por uma Universidade do Rio de Janeiro. O nosso trabalho de campo foi realizado dentro desse curso de extensão, com entrevistas de professores atuantes na área. Inicialmente, quando paramos para analisar, o que seria uma classe hospitalar? É uma escola dentro de um hospital? Geralmente as pessoas ficam surpresas ao descobrir que existe sim educação dentro de…

2. A ESCOLA ESTAGIADA E OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. No período de uma semana para realização do estágio sendo observado a turma de 2 anos , maternal II Educação Infantil. Por meio de consultas e entrevista com a coordenadora da escola pesquisamos que a criança como todo ser humano, é sujeito social e histórico e faz parte de uma organização familiar que está inserida em uma sociedade, com uma determinada cultura, em um determinado momento histórico

maquinário? Entendo que descentralizar uma organização para reestruturar outra requer planejamento e implantação de medidas avaliativas, pois no mercado de trabalho quaisquer decisões esta direcionada a questões sociais na vida das pessoas. Aula 2: c) 1.a) Defino Cultura organizacional como a forma de definir e atribuir normas, valores e aspectos sociais pelo qual pessoas vivem e proporcionam meios de se organizarem em ambientes de trabalho, familiar, cultural e social. Acredito que a…

Ressalta-se a importância do olhar reflexivo dentro das práticas utilizadas nas organizações hospitalares e mostra-se a necessidade de se pensar em mais espaços lúdicos dentro das enfermarias e ambulatórios. A pedagogia hospitalar vem expandindo o papel do pedagogo para além dos muros das escolas, ganhou fortalecimento com a criação do Decreto n. 1044/69. A criação das primeiras brinquedotecas no Brasil se deu nos anos 80, enfrentou-se muitas dificuldades para conquistar espaço. No…

pesquisas norteadas por observações, entrevistas, leitura de documentos, interação no contexto estagiado, reflexões, analises e conclusões. Aqui encontra-se: a identificação da escola estagiada, sua concepção pedagógica, os métodos e estratégias de ensino adotadas, a descrição e analise das observações realizadas em relação à organização dos processos que envolvem a gestão escolar e o plano de estagio – gestão escolar. 2. DESENVOLVIMENTO O trabalho do pedagogo e a gestão…

.............................................. 17 3.1 CONTEXTO DA PESQUISA ....................................................................... 17 3.2 INSTRUMENTOS E PROCEDIMENTOS DE COLETAS DE DADOS ......... 18 3.2.1 3.2.2 ENTREVISTA SEMI ESTRUTURADA .................................................. 19 3.2.3 QUESTIONÁRIO .................................................................................. 19 3.2.4 4 OBSERVAÇÃO ....................................

PEDAGOGIA LUCIANA PITASSI FERREIRA MACIEL Teresópolis 2014 LUCIANA PITASSI FERREIRA MACIEL PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: A DIVERSIDADE E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA Teresópolis 2014 1 - INTRODUÇÃO 2 - DESENVOLVIMENTO 2.1 ENTREVISTA 2.2 ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 3 – CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS 1 - INTRODUÇÃO Este trabalho visa abordar assuntos sobre diversidade, inclusão e o Projeto Político Pedagógico. Segundo Silvas et al (2010) a…