Entrevistas C Pedagogos

apresenta o percurso e as aprendizagens realizadas no local do estágio (Lar dos Idosos). Assim pela realidade do idoso residente no abrigo analisam-se com base no processo de formação adquirida no curso de Pedagogia, as práticas educativas Do pedagogo no espaço não formal , com a finalidade de compreender o valor das mesmas. A Educação tem o objetivo de possibilitar maiores conhecimentos ao indivíduo, incentivando-o na busca por melhores condições sociais, através de uma visão…

Introdução ................................................................................................... Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental: 1 – Observação e Interação na Escola ............ 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola ......................................................... 3 – Plano de Aula ........... 4 – Regência ........................................... Considerações Finais…

pela atividade, bem como o número de entrevistados. O primeiro foco está relacionado à visão do docente acerca do papel da Psicologia da Educação na formação do professor pedagogo. O segundo foco refere-se às possibilidades e formas de emprego dos conhecimentos da Psicologia da Educação na prática diária do professor pedagogo. O terceiro, diz respeito à aplicação dos conceitos para a reconstrução da relação família-escola. Por fim, sabendo que a Psicologia da Educação como disciplina…

Problema da pesquisa: Quais os recursos e ações pedagógicas que proporcionam um melhor desenvolvimento de aprendizagem durante a alfabetização aos alunos do ensino fundamental I Na Escola Avelina Sandes de Aquino ? Justificativa O papel do Pedagogo no contexto escolar, destaca as habilidades para trabalhar as dificuldades de aprendizagem afim de superar a eficácia durante o processo de alfabetização com os recursos e ações nele empregado, ressaltando assim a importância deste…

PENITENCIÁRIO 1.1. Breve histórico 1.2. Psicólogo jurídico x Psicólogo clínico 1.3. Da sistematização das práticas do psicólogo no sistema penitenciário 1.4. Procedimento dos psicólogos no sistema penitenciário do Paraná 1.4.1. Entrevistas psicológicas 1.4.2. As diversas finalidades das entrevistas e a sua aplicação nos diferentes regimes 1.4.2.1. No Centro de Observação Criminológica e Triagem, nas unidades do interior do estado (“porta de entrada”) e nos patronatos 1.4.2.2. Nas unidades…

resultante da pesquisa realizada para a disciplina de pesquisa e prática profissional, sendo de suma importância para a formação do futuro pedagogo por representar um período de aproximação com o contexto em que atuar, levando o mesmo a perceber a abrangência da profissão. O estágio de pesquisa de campo avança as descobertas de novos conhecimentos levando o futuro pedagogo, a uma articulação entre as práticas vivenciadas com a teoria estudada, com base em comparativo com outros tempos.…

formadoras, movimentos sociais e representantes da comunidade. Em relação à formação em nível superior, a área se articula com a Pedagogia, a Psicologia e Assistência Social, mas tem características próprias mais específicas que o espaço propiciado ao pedagogo com as Diretrizes para o curso em 2006. No pólo prático se multiplicam as intervenções e se institui no cenário nacional a presença de um novo profissional, técnico de nível médio, em geral identificado como Educador Social.…

L. da Paz Santo: 405100146 Roselaine C. da Silva Hengles: 8410167188 Taboão da Serra, 2014 Faculdade Anhanguera Taboão da Serra “Fundamentos Filosóficos da Educação” Nome e RA dos participantes: Isabel Aparecida G. dos Reis Dias: 8410991620 Ione Francisca André Araujo: 8098935942 Luciana Moraes Lima Carvalho: 8410154022 Márcia da Silva de Jesus: 8407128034 Milton Medeiros Lima: 8649294045 Norma Lucia L. da Paz Santo: 405100146 Roselaine C. da Silva Hengles: 8410167188

Entrevista Entrevistado: José Márcio de Melo 62 anos de idade Formação: Superior Completo Empreendedorismo social Quando falamos em empreender sempre associamos ao lucro e nos vem a mente a imagem de um profissional bem sucedido. Na verdade empreender significa mais que lucrar, significa modificar uma realidade, transformar o ambiente em que se vive buscando tornar real um sonho, uma idéia. Algumas pessoas acreditam que a melhora no pais não vem primeiro pelas vias econômicas e sim pelas

................................04 3. APRESENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS...................................................04 1. Pesquisa na Instituição Escolar ..................................................................04 2. Pesquisa – Entrevista com os Professores ................................................04 4. ANÁLISE DO PLANO DE AULA.........................................................................04 1. Plano de Aula Educação Inclusiva .................................