Entrevistas C Pedagogos

atividades da diretora da escola, identificar as normas administrativa da escola, estrutura e funcionamento da administração escolar, elaborar e aplicar entrevista com a diretora, conhecer o projeto político pedagógico da escola e por fim a elaboração deste relatório. As metodologias utilizadas foram: observação participativa, entrevista com a diretora, secretaria e um grupo de professoras, também a análise de documentos. Este trabalho será composto pelo…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: DOCÊNCIA Trabalho apresentado à disciplina de Estágio - Docência, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local Elaine Voidila Teles sala: Concórdia S/C Centro Associado: Concórdia CONCÓRDIA 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................04 2. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO E DA TURMA ESTAGIADA..06 3. DESCRIÇÕES DAS…

campo, que segundo Gil (2002) “nesse tipo de pesquisa ocorre o estudo mais aprofundado de um objeto de forma detalhada.” E para a coleta de dados foi eleita a entrevista, que representa um dos instrumentos básicos dentro da perspectiva da pesquisa qualitativa. Nesse sentido, Lakatos e Marconi (1993, p. 196-201) ressaltam que “na entrevista a relação que se cria é de interação, havendo uma atmosfera de influência recíproca entre quem pergunta e quem responde.” A realização da pesquisa tem…

softwares educacionais torna muito atraente para a criança, uma vez que tem que pensar no que vai fazer para manipular e pode observar o resultado de sua ação, tendo desta forma a aquisição de conhecimento espontaneamente. Mas para isso o professor ou pedagogo responsável deve ficar atendo às descobertas obtidas pela criança e estar sempre a orientá-la para que sua aprendizagem se torne significativa. Crianças de 0 a 5 anos querem brincar e para que estas venham a aprender…

são, a saber, questionário acerca do perfil do aluno ingressante no curso de Pedagogia contendo 14 questões fechadas (Apêndice 1), relato autobiográfico, orientado por roteiro, cujo foco é a escolarização dos discentes ingressantes (Apêndice 2) e entrevista semi-estruturada com 8 perguntas (Apêndice 3) a ser realizada com diferentes pessoas de acordo com as características da tabela abaixo: Idade Característica 20 – 30 anos - Profissional da Educação - Formado até 5 anos - Atuando na…

objetivos para o estágio é observar promover a observação da atuação o Pedagogo em espaços educativos não escolares integrando o aluno do curso com a realidade social e econômica e do trabalho pedagógico em ONGs, hospitais, empresas, programas de formação continuada. No desenvolvimento do estagio foram utilizado metodologias e instrumentos que possibilitaram observar, coletar dados, registrar no caso diário de bordo e entrevistas direcionados finalmente a analise e reflexão critica…

assinado e carimbado pelo responsável pelo Pólo de Apoio Presencial e/ou Tutor de sala e levado, pelo aluno, à Escola na qual pretende estagiar. O aluno procura a instituição de ensino em que deseja estagiar, apresenta a Carta e solicita o estágio. c) Documento da celebração de convênio entre a UNOPAR e a empresa/instituição do campo de estágio O convênio é um instrumento legal que proporciona a interação da Universidade e a instituição de direito público e privado (conveniente),…

iv O PROFESSOR E SEU PAPEL NA INCLUSÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NA 1ª SÉRIE DO 1º SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL [pic][pic] SOUZA, L. E. N.; SILVA, M. F. C. C. O presente estudo traz como tema “O Professor e seu Papel na Inclusão de Alunos com Síndrome de Down na 1ª Série do 1º Segmento do Ensino Fundamental” Tem como objetivo verificar como está sendo trabalhado a inclusão no ensino Regular, elucidando

desenvolva a autonomia, a segurana em expor suas idias em sala de aula e tambm que sejam preparados para uma sociedade mais rpida em tudo, mais competitiva, mais dinmica, com a chegada da tecnologia e a facilidade que temos em utiliz-la DESENVOLVIMENTO O PEDAGOGO DE HOJE E DE ONTEM Podemos perceber que a educao est sempre em transformao, aprimorando seus mtodos de aplicao de contedo, formas de motivao e critrios de avaliao. Os professores devem estar sempre buscando informaes e novas…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MICHELLE MACHADO GONSALVES trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Mogi das Cruzes - SP 2012 MICHELLE MACHADO GONSALVES trabalho interdisciplinar EM GRUPO Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as…