PEDAGOGIA DAS DIFERENÇAS:

6523 palavras 27 páginas
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ
ESCOLA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
CURSO DE PEDAGOGIA

CINTIA LOURENÇO
EVA MARIA COLAÇO REZENDE

PEDAGOGIA DAS DIFERENÇAS:
PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO
FUNDAMENTAL SOBRE DIFERENÇAS NA APRENDIZAGEM

CURITIBA
2012

CINTIA LOURENÇO
EVA MARIA COLAÇO REZENDE

PEDAGOGIA DAS DIFERENÇAS:
PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO
FUNDAMENTAL SOBRE DIFERENÇAS NA APRENDIZAGEM

Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial de avaliação ao programa de aprendizagem da disciplina de Pesquisa
Educacional II - Curso de Pedagogia, Segundo
Período, Noturno – turma U, da Pontifícia
Universidade Católica do Paraná.
Orientadora: Prof.ª Romilda Teodora Ens

CURITIBA
2012

FOLHA DE IDENTIFICAÇÃO
REZENDE, Eva Maria Colaço (Coordenadora). eva_rezende@yahoo.com.br (41) 3346 0030 / (41) 9218 2904

LOURENÇO, Cintia cintiaebrendo@hotmail.com (41) 3585 2201 / (41) 9167 1107

LISTA DE QUADROS
Quadro 1- Quadro de visitas à escola campo de pesquisa ..................................... 18
Quadro 2 - Cronograma de pesquisa ...................................................................... 21

LISTA DE ABREVIATURAS – SIGLAS
Art. – Artigo;
CID. – Código Internacional de Doenças;
LDB. – Lei de Diretrizes de Base;
P. – Pagina;
PPP – Projeto Político Pedagógico;
PR. – Paraná;
PUCPR. - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

SUMÁRIO
1

INTRODUÇÃO .................................................................................................... 7
1.1

PROBLEMA DE PESQUISA ......................................................................... 8

1.2

JUSTIFICATIVA ............................................................................................ 8

1.3

OBJETIVOS DA PESQUISA ......................................................................... 9

1.3.1
1.3.2
2

OBJETIVO GERAL

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