Entrevista Sobre Gestão Escolar

Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação; Métodologia de Pesquisa Científica; Fundamentos da Gestão Educacional; Seminários III. Pofs: Cyntia Simioni França; Mlina Klaus; Okçana Battini; Vilze Vidotti; Samira Kfouri. Tutora eletrônica: Liliane Cristina Lira de Lima. Tutora de sala: Maria de Fatima. UBÁ 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho foi realiza com finalidade de entendermos melhor como funciona o IDEB nas escolas, a partir disso foi realizado duas entrevistas em…

GESTÃO EDUCACIONAL: DA ADMINISTRAÇÃO NO ESPAÇO ESCOLAR À FORMAÇÃO DOS GESTORES POLÍTICAS EDUCACIONAIS, HISTÓRIA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO GUARAPUAVA 2014 RESUMO Este projeto de pesquisa será desenvolvido na rede educacional do município de Pinhão.Visando analisar e refletir sobre a atuação dos gestores da Escola Municipal de Faxinal do Céu,que se localiza na zona rural de Pinhão e possui 620 alunos matriculados.O projeto

vezes não têm a quem recorrer em busca de esclarecimento ou uma dúvida sobre determinados procedimentos por falta de assistência e clima de diálogo e convivência salutar com a direcção da escola. A falta de ética e diontologia profissional é muito característico na atitude de alguns directores de escola, alguns fazem tudo são imdispensáveis na escola. Sendo funcionária do ministério da educação e gestor escolar, quremos atrvés desta abordagem contribuir para melhoria do…

Assine! Assine Nova Escola e Gestão Escolar Na NOVA ESCOLA de maio saiba como 10 professores aprenderam a lidar com as situações ligadas à sexualidade das crianças e jovens. E mais: um atigo de Susana Wolman e um pôster sobre animais brasileiros + Compre a revista digital no IBA + Compre a revista impressa na Loja Abril + Veja o índice e o conteúdo extra da edição Assine Nova Escola GESTÃO ESCOLAR de abril/maio traz uma reportagem de capa sobre os desafios e…

cumprir as tais condicionalidades, tais como estar em dia com vacinas e ter frequência escolar mínima de 85% da carga horária mensal. A relação entre a obrigatoriedade de presença escolar – associada à melhora do desempenho das crianças e adolescentes beneficários – e a família nos leva a questionar se o benefício econômico afeta a relação entre as famílias e a escola (seja acompanhando o desempenho escolar dos filhos ou adotando uma participação maior no cotidiano das instituições de ensino)

educativo da Escola Santa Ângela, situada na cidade de Ilhéus, tendo como objetivo geral refletir sobre como a escola transmite e enxerga a educação, como promove a aprendizagem, quais os meios utilizados pela a escola para mediar o conhecimento do aluno, e como a organização escolar pode interferir no processo de aprendizagem e consequentemente no rendimento escolar. De tudo que se discute hoje sobre educação, algumas das questões mais importantes são as que mostram que não há um…

são os explorados. De uma forma mais simples, os dois autores admitem que em nossa sociedade há um que manda e outro que obedece, mas isto não é explicito, nesta linha há outros atores que fazem parte desta situação. Paulo Freire (2003) relata sobre os sistemas de governo brasileiros como sendo uma sociedade “fechada”, a um centro do poder e o cidadão como apenas mais uma peça da sociedade. Sua vida se resume a autosobrevivência, ao seu próprio eu, não tomando consciência da coletividade, não

psicológico. Como o CIL de Sobradinho possuí uma característica peculiar, o SOE desenvolverá um trabalho bem próximo ao professor, dando a ele um assessoramento como: entrevistas individuais, orientações, conversações sobre temas específicos (de acordo com a realidade/necessidade de sua turma) e dinâmicas de grupo, refletindo sobre temas que envolvem o processo educativo e a formação do educador/ educando. Como também, o SOE participará de todos os projetos criados pela equipe…

O presente portifólio foi elaborado a partir de três entrevistas realizadas com integrantes das Escolas Estaduais Cônego Calado e Elias em Mim. Estas entidades entrega o grupo de escolas do estado do município onde moro. Esse trabalho tem como objetivo vários fatores, como as indicações dos paramentos curriculares nacionais é também aqueles conhecimentos que precisam ser aprimorados pelos alunos, tendo por base uma avaliação diagnóstica. Apresentar a importância de se planejar o que…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JANAINA SIQUEIRA TEIXEIRA - 2007007249 A VIOLÊNCIA NO COTIDIANO ESCOLAR EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE PARATI PARATI 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JANAINA SIQUEIRA TEIXEIRA - 2007007249 A VIOLÊNCIA NO COTIDIANO ESCOLAR EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE PARATI Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Internacional de Curitiba, como requisito parcial