Entrevista Com Professor Do Eja

ISSN: 1984-3151 Projeto EJA no espaço Vanessa Santos ____________________________________________________________________________ 1 Introdução Apesar de a sociedade brasileira ter sido fundada sob a desigualdade social, racial, de gênero, crenças e de sexo, é necessária uma inclusão dessas pessoas à sociedade, respeitando e usando de forma positiva a cultura e a dificuldade presente em seu cotidiano. No entanto, o presente trabalho analisou o desenvolvimento de um projeto social no

Coordenador pedagógico | Uma coordenadora | Professor (a) | Catorze professoras | Serviços gerais | Três auxiliares de limpeza | Secretario (a) | três secretárias | Merendeira | Três merendeiras | Zelador | Um zelador | Outro (s) | Sete monitores | 10- descrições da instituição educacional (tipo de prédio, dependências, conservação, limpeza, merenda, biblioteca, laboratório, zeladoria, salas, ambiente dos professores, sala de vídeo e outros aspectos que…

nas aulas de língua portuguesa na EJA para chegarmos à língua escrita. 3. . Questões de estudo/formulação do problema: Acreditamos que a incorporação da língua falada no ensino da língua portuguesa na EJA contribuirá para a melhoria no desempenho dos educandos no que tange suas produções escritas. Neste estudo, verificar-se-á qual a importância que a língua oral deve ter no ensino de língua portuguesa para os alunos da EJA. Dessa forma, já está…

5 Introdução Esta visita técnica foi feita com o intuito de reconhecer quem são esses jovens e adultos que frequentam as salas da EJA em busca de formação e quais são as expectativas que esses alunos trazem ao retornarem a escola e o perfil do educador para estar à frente deste trabalho. Para Freire (1987) as escolas devem valorizar o conhecimento dos alunos, e mais do que isto, respeitar os saberes socialmente construídos na prática comunitária e discutir com os alunos a…

.................................................... 3 Aspectos físicos........................................................................ 4 Estrutura administrativa............................................................. 5 Relação professor/aluno.............................................................. 6 Disposição da sala de aula........................................................... 7 Recursos materiais...................................................................

Ana Paula de Souza Carvalho RESUMO O presente artigo refere-se à importância da prática pedagógica na aprendizagem de jovens adultos. Através de uma pesquisa qualitativa e bibliográfica, traçaram-se as necessidades de um grupo de EJA. A Educação de Jovens e Adultos é preocupante, pois não tem recebido a devida atenção em nosso país. Ao longo dos anos percebeu-se que os educadores procuram mudar suas práticas pedagógicas visando à eficiência do ensino, porém os problemas básicos

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS VII PÓS-GRADUAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA FORMAÇÃO E PRÁTICA DE PROFESSORES: O ESTUDO DA GEOMETRIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CAMPO FORMOSO CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS. DAYANA GOMES DE CARVALHO ELIZANDRA TAVARES DA CUNHA ELZA SOUZA COSTA …

pesquisa, foram feitas observações orientadas por protocolos com indicadores referentes a organização do espaço físico, contexto de aprendizagem, perfil de alunos e de professores, entrevistas, análise documental etc. A observação foi realizada por um período de doze horas, distribuídas em seis horas para a atividade de campo na EJA, no Centro Educacional Municipal Ariribá, localizado na Avenida dos Tucanos N° 60 Bairro Ariribá na cidade de Balneário Camboriú e seis horas para o Normal…

"A EJA tem agora objetivos maiores que a alfabetização" Para o especialista inglês, é desafio da modalidade de ensino preparar para o mercado de trabalho e um mundo em transformação TIMOTHY IRELAND "Hoje sabemos do valor da aprendizagem contínua em todas as fases da vida, não só na infância e na juventude." Foto: Cristiano Mariz A Educação de Jovens e Adultos (EJA) ainda é vista por muitos como uma forma de alfabetizar quem não teve oportunidade de estudar na infância ou aqueles…

Prática Profissional, com a finalidade de responder, questionar e refletir sobre as atividades propostas. O desenvolvimento deste Portfólio, especificamente o conteúdo da disciplina Pesquisa e Prática Profissional fora redigido com base nas entrevistas de professores e Pedagoga de uma Escola Municipal de Ensino Fundamental na cidade de São Leopoldo, em julho de 2012. Essa investigação permitiu a compreensão da função da escola e o papel do pedagogo nas relações educativas, e os…