visita técnica - EJA

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Introdução

Esta visita técnica foi feita com o intuito de reconhecer quem são esses jovens e adultos que frequentam as salas da EJA em busca de formação e quais são as expectativas que esses alunos trazem ao retornarem a escola e o perfil do educador para estar à frente deste trabalho.
Para Freire (1987) as escolas devem valorizar o conhecimento dos alunos, e mais do que isto, respeitar os saberes socialmente construídos na prática comunitária e discutir com os alunos a razão de ser de alguns desses saberes em relação ao ensino dos conteúdos.

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Visita técnica
Tive muita dificuldade de encontrar uma escola que autorizasse a visita levei muitos não, quase desiste de fazer quando uma amiga da faculdade me ajudou.
A visita técnica foi realizada no CIEJA Santana/Tucuruvi, a Márcia entrou em contato com a coordenadora para marcar o dia, ela conseguiu para mesma semana no dia quatorze de novembro ano de 2014. Chegando ao local fui recebida pelas inspetoras, e notei um grande numero de pessoas de inclusão (Síndrome de Down, deficiência intelectual, motora e etc) me apresentei, e para minha surpresa era a coordenadora Simone, já fui informando sobre visita técnica e se poderia entrevistar professor e aluno, que seria um período de quatro horas, no primeiro momento estranhou por ser uma carga horaria curta, pois tem muitas estagiárias que fazem acompanhamento por semanas, pediu que eu aguardasse a professora

chegar,

para me levar até a sala.
Enquanto esperava observei que a escola era muito organizada e que todos eram muito carinhosos e pacientes com os alunos. Presenciei uma cena muito linda um rapaz com Síndrome de Down quando chegou deu um beijo no rosto de um dos inspetores bem demorado, e foi fazendo isso com todos que ele encontrava, e ficou nítida a reciprocidade de todos os funcionários, o mesmo chegou a chamar a coordenadora de mãe, mostrando um entrosamento da escola com os alunos.
Na instituição as turmas são divididas