Projeto EJA

ISSN: 1984-3151
Projeto EJA no espaço Vanessa Santos

____________________________________________________________________________

1 Introdução Apesar de a sociedade brasileira ter sido fundada sob a desigualdade social, racial, de gênero, crenças e de sexo, é necessária uma inclusão dessas pessoas à sociedade, respeitando e usando de forma positiva a cultura e a dificuldade presente em seu cotidiano. No entanto, o presente trabalho analisou o desenvolvimento de um projeto social no espaço Vanessa Santos, que se localiza na Vila Corumbiara situada na região do Barreiro, na cidade de Belo Horizonte, MG. Como a grande maioria dos moradores era analfabeta, foi fundamental a criação do espaço Vanessa Santos, que tem o objetivo de funcionar como uma escola de alfabetização, no qual foi aplicado o projeto EJA-BH. O Projeto EJA-BH, é um programa que alfabetiza e educam jovens e adultos que não tiveram oportunidade de estudar. A idade mínima para ingresso no curso é de 15 anos para o Ensino Fundamental e 18 anos para o Ensino Médio. O desenvolvimento do projeto mostra que a educação de jovens e adultos tem como eixo central, um trabalho político no domínio da cultura permitindo que compartilhem saberes, estabeleçam relações e vivenciem experiências culturais significativas. Diante destes aspectos, foi desenvolvida uma ação social focada no espaço Vanessa Santos, proporcionando melhorias no ambiente de estudo dos alunos, como por exemplo, a renovação da iluminação no espaço, a disponibilidade de um filtro, e a doação de roupas, cobertores, entre outros objetos que são comercializados pelos próprios alunos como forma de manter uma renda direcionada as necessidades do lugar. Além disso, este trabalho objetivou investigar e analisar as aplicações de melhorias no espaço Vanessa Santos, situado na Vila Corumbiara, visando identificar os pontos positivos e negativos a fim de fornecer subsídios para a melhor aplicação de um projeto social para os moradores da