Estudo da geometria nas escolas públicas
PÓS-GRADUAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO
DA MATEMÁTICA
FORMAÇÃO E PRÁTICA DE PROFESSORES: O ESTUDO DA GEOMETRIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CAMPO FORMOSO CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS.
DAYANA GOMES DE CARVALHO ELIZANDRA TAVARES DA CUNHA ELZA SOUZA COSTA JACICLEIDE DE SOUSA CRUZ
CAMPO FORMOSO - BAHIA
NOVEMBRO – 2006
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS VII
PÓS-GRADUAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO
DA MATEMÁTICA
FORMAÇÃO E PRÁTICA DE PROFESSORES: O ESTUDO DA GEOMETRIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CAMPO FORMOSO – CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS
|Monografia apresentada ao programa de pós-graduação em Matemática como requisito |
|parcial à Conclusão do Curso de Pós-Graduação em Metodologia do Ensino da |
|Matemática, da Universidade do Estado da Bahia. |
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Orientador : Prof. Ozelito
CAMPO FORMOSO – BAHIA
NOVEMBRO – 2006
FORMAÇÃO E PRÁTICA DE PROFESSORES: O ESTUDO DA GEOMETRIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CAMPO FORMOSO – CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS
|Monografia apresentada ao programa de pós-graduação em Matemática como requisito |
|parcial à Conclusão do Curso de Pós-Graduação em Metodologia do Ensino da |
|Matemática, da Universidade do Estado da Bahia. |
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