Entrevista Com Orientador Pedagogico

PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA Relatório do orientador de estudos 1. INFORMAÇÕES BÁSICAS: NOME DO ORIENTADOR (A) DE ESTUDO: Juciley Benedita da Silva MUNICÍPIO: Tangará da Serra NOME DA FORMADORA: Professora Doutora Ana Arlinda de Oliveira UNIDADE REFERENTE A ESTE RELATÓRIO: 06 LOCAL DOS ENCONTROS DE FORMAÇÃO: ASSESSORIA PEDAGÓGICA TOTAL DE PROFESSORES INSCRITOS: 25 2. FREQUÊNCIA (considerar cada momento…

....................................................................04 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA...................................................................05 ROTEIRO E REPOSTAS DAS ENTREVISTAS............................................09 ANÁLISE DAS ENTREVISTAS EM RELAÇÃO AO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA..............11 DESCRIÇÃO DA OBSERVAÇÃO E ROTINA DAS ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO…

O COORDENADOR PEDAGÓGICO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: INTENÇÕES, TENSÕES E CONTRADIÇÕES QUESTIONÁRIOS E ROTEIROS DA SEGUNDA FASE Pesquisa desenvolvida pela Fundação Carlos Chagas por encomenda da Fundação Victor Civita JUNHO/2011 Realização: Parceria: Fundação Carlos Chagas © 2011. Fundação Victor Civita. Todos os direitos reservados. A Fundação Victor Civita, que tem por missão contribuir para a melhoria da qualidade da Educação Básica no Brasil, produzindo…

PDGG-8.1-0001 Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas. O orientador educacional, a partir de sua __________________ nos estabelecimentos de ensino de 1º e 2º graus – Lei nº 5.692/71 – visava estabelecer a _____________ escola-comunidade, buscando dados sobre as ____________________ que o mercado de trabalho oferecia de visitas a empresas, estágios para alunos e mesmo _______________ disponíveis. A) obrigatoriedade – separação – necessidades – aulas B) dificuldade –

EDUCACIONAL” SUMÁRIO INTRODUÇÃO FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DESCRIÇÃO DA ROTINA DAS ATIVIDADES DE DIREÇÃO, SUPERVISÃO E ADIMINISTRAÇÃO ESCOLAR SEGUNDO CONSTA NO REGIMENTO ESCOLAR LEITURA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ANÁLISE DAS ENTREVISTAS EM RELAÇÃO AO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO, AO REGIMENTO INTERNO DA ESCOLA E A FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA RELATÓRIO DAS ATIVIDADES OBSERVADAS CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO O relatório a seguir corresponde ao…

SALESIANA DO ES PROJETO INTEGRADOR DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Articulador: Profª. Danúbia Aires de Souza dsouza@catolica-es.edu.br 2014/2 PROJETO INTEGRADOR 3 No 6º período o tema orientador é “Cultura corporal de movimento e conhecimentos didático-pedagógicos da educação física escolar”. Nesta terceira etapa do Projeto Integrador, os acadêmicos visitam, de forma sistemática, escolas de educação básica e, por meio de observação das aulas de EF e…

levantamento de procedimentos legais e administrativos, processos participativos e montantes dos recursos financeiros destinados às escolas de redes públicas. _______________________________________ Aluno: ______________________________________ Orientador: Rubens Barbosa Camargo FEUSP RESUMO: Palavras-chave: Gestão financeira, financiamento da educação, gestão democrática. O projeto de pesquisa Gestão financeira escolar como política pública: aplicação de instrumentos…

© 2011. Fundação Victor Civita. Todos os direitos reservados. O COORDENADOR PEDAGÓGICO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: INTENÇÕES, TENSÕES E CONTRADIÇÕES QUESTIONÁRIOS E ROTEIROS DA SEGUNDA FASE Pesquisa desenvolvida pela Fundação Carlos Chagas por encomenda da Fundação Victor Civita JUNHO/2011 Fundação Carlos Chagas Realização: Parceria:© 2011. Fundação Victor Civita. Todos os direitos reservados. A Fundação Victor Civita, que tem por missão contribuir para a melhoria da…

poderão ser desenvolvidos nas modalidades de observação, participação e atuação. O(A) Estagiário(a) deverá: a) Comparecer semanalmente à escola, sede do estágio, caracterizando, assim, o acompanhamento contínuo ao desenvolvimento do processo pedagógico; b) Apresentar o horário de funcionamento da escola e da realização do estágio na ficha de autorização expedida pela Direção ao professor supervisor de estágios. IV- ORIENTAÇÕES FINAIS Cada aluno deverá cumprir a carga horária…

Trabalho apresentado em comprimentos às exigências da disciplina de Prática Pedagógica da Etapa 2 do Curso de Pedagogia da EAD Uniube pólo Nova Venécia – ES. Professor Orientador: Preceptora Luciana Aparecida. 1-Entrevista com o (a) gestor(a) da escola 1- A escola possui um projeto pedagógico ou projeto político pedagógico? Como ele foi elaborado? Sim. A elaboração do PPP deu-se por construção coletiva, envolvendo toda a comunidade escolar. 2- Quais as dificuldades…