Entendendo o espaço escolar

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR EM PEDAGOGIA ROSANA PROCÓPIO GUERRA LAGE MARLUCE RIBEIRO MAGANHA RACHEL NEVES DE SOUSA SÔNIA CYPRIANO VERDAM BIAZATTI LUCIANI ARMANI ALVES SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO: ENTENDENDO O ESPAÇO ESCOLAR Cachoeiro de Itapemirim 2013 ROSANA PROCÓPIO GUERRA LAGE MARLUCE RIBEIRO MAGANHA RACHEL NEVES DE SOUSA SÔNIA CYPRIANO VERDAM BIAZATTI LUCIANI ARMANI ALVES SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO: ENTENDENDO O ESPAÇO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso Superior de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para avaliação das disciplinas de Sociedade e diversidade no contexto educacional; Processo educativo no contexto histórico-filosófico; Comunicação e linguagem; Seminário I, ministradas pelos professores Okçana Battini; Fábio Luiz da Silva; Bernadete; Márcio Bastos; Lilian Salete A. M. Lima. Cachoeiro de Itapemirim 2013 1. INTRODUÇÃO O trabalho a seguir é uma produção em grupo sugerida pela UNOPAR virtual para discutir aspectos relevantes sobre o espaço escolar. Não se pode negar que a escola é uma instituição que ainda é referência central na vida das pessoas, mesmo nestes tempos da modernidade líquida. Embora muitos pesquisadores mostrem a necessidade de transformação da escola ou indiquem alguns sinais que sugerem alguns deslocamentos das antigas concepções de escola, ela ainda é considerada uma instituição com futuro

Secretaria Escolar, durante o eixo pedagógico. Evento: Atividades desenvolvidas na Prática Profissional Supervisionada durante os Módulos 1 ao 6. Data: De 06/08/2011 à 31/03/2012. Local: Colégio Estadual Professor José Guimarães. Em 31 de março de 2012. Tutora do Curso Profuncionário Técnico em Secretaria Escolar, Senhora Gisele Schneider Rosa. Este relatório tem por objetivo apresentar síntese das atividades desenvolvidas na Prática Profissional Supervisionada do Bloco I –…

EEEM PROFESSOR FERNANDO DUARTE RABELO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR 1 ELIZIÁRIA CORDEIRO GOMES BARBOSA ENTREVISTA A SECRETARIA(OS) ESCOLARES DE ESCOLAS PÚBLICAS DA REGIÃO METROPOLITANA DA GRANDE VITÓRIA VITÓRIA 2014 ELIZIÁRIA CORDEIRO GOMES BARBOSA RESPOSTAS DA ENTREVISTA FEITA NA ESCOLA EEEFM MARIA PENEDO, ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO, (EJA) - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - VALPARAISO/SERRA - ES Pesquisa do curso Técnico em…

................................3 1.1 Contextualização da instituição visitada...............................................3 1.2 Objetivos da visita ................................................................................4 1.3 Problemática de pesquisa......................................................................4 2.Análise e discussão de dados.................................................................5 2.1 Técnicas de…

RELATÓRIO ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR PATO BRANCO 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ELISA MARIA DA SILVA PAZ, RU 770641, TURMA 2012/05 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – GESTÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Gestão Escolar, no Curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional Uninter. Tutora local: Eliane Rovani …

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais, E. F.:Reflexão e Pesquisa, Ensino da Língua Portuguesa, Ensino de Educação Física Escolar, Seminário VI, Estágio Curricular Obrigatório II-Educação Infantil. Orientação dos Professores: Sandra Regina dos Reis Rampazzo, Edilaine Vagula, Marlizete Cristina B. Steinle, Juliana Fogaça Sanches Simm, Vilza Vidotte, Suhellen Lee.…

Tamires Aguiar dos Santos1 Ana Cristina S. Baptistella de Oliveira 2 RESUMO A prática pedagógica vai além das paredes da sala de aula institucional, e do âmbito escolar, a docência é uma das atribuições do pedagogo, no entanto, não é a sua única funcionalidade. Nesse sentido, este trabalho priorizou a prática pedagógica não escolar como campo de pesquisa e teve como objetivo analisar o papel do pedagogo no que diz respeito às atividades ligadas à formação profissional, treinamento e…

instituição visitada.........................................................................4 1.2 Objetivos da visita...........................................................................................................4 1.3 Análise e discussão de dados................................................................................................4 1.4 Técnicas de…

função do Educador. No módulo 01, vimos como funcionam as Escolas, Privadas e Públicas, voltadas para ao Ensino de Portadores de Necessidades Especiais. No módulo 02, fizemos uma análise histórica do local onde trabalhamos e onde fizemos as Práticas Profissionais Supervisionada. No módulo 03, fizemos uma análise filosófica e antropológica do local onde trabalhamos e onde fizemos as Práticas Profissionais Supervisionada. No módulo 04, fizemos uma abordagem psicológica do local onde…

-------------------------07 3.3 entrevista e observação----------------------------------------------------------------08 4- ANALISE DOS DADOS COLETADOS-----------------------------------------------10 5 CONCLUSÃO--------------------------------------------------------------------------------12 REFERÊNCIAS--------------------------------------------------------------------------------14…