Entrevista Com Pedagoga Em Gestão Escolar

O QUE É SER PEDAGOGO HOJE? O presente texto, baseado na entrevista realizada com uma pedagoga, tem o objetivo de expor a respeito da prática desta profissional, seu perfil como pedagoga, suas inquietações, suas competências e identidade profissional no contexto escolar e nas múltiplas funções que assume. As transformações sofridas por nossa sociedade ao longo do tempo, a exemplo disso, podemos citar o desenvolvimento da tecnologia e…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DANIELLE GOMES DA SILVA RU 524857 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR PALMEIRA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DANIELLE GOMES DA SILVA RU 524857 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR Relatório de estágio Gestão Escolar apresentado à UTA-Organização Escolar; no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional …

RELATÓRIO DESCRITIVO 1-Entrevista com o (a) gestor (a) da escola 1- A escola possui um projeto pedagógico ou projeto político pedagógico? Como ele foi elaborado? Sim, junto com a equipe pedagógica com a participação da comunidade. 2- Quais as dificuldades e/ou facilidades para a sua elaboração e implantação? Tivemos algumas dificuldades quanto à implantação do pensamento de uma mudança, dentro do nosso próprio projeto pedagógico aos poucos conseguimos adquirir alguns incrementos ao…

tanto em espaços escolares (professores, coordenadores e gestores), como em espaços não escolares, incluindo empresas, hospitais, espaços de recreação, entre outros, ou seja, as práticas educativas não se limitam apenas a escola ou a família, acontecem em vários contextos e espaços da existência individual e social humana, podendo ser formal ou não, sob vários modelos. Assim, havendo a necessidade de aprofundar os estudos sobre o papel da coordenação pedagógica em espaços não-escolares e…

educandos exercem sobre o processo de aprendizagem realizado em sala de aula este estudo contribui para uma reflexão sobre educadores e a realidade dentro da escola, no que, percebe-se a importância que um docente, um pedagogo, um diretor toda equipe escolar, necessita dos conhecimentos referentes a essa disciplina. A pesquisa em questão têm como objetivo contribuir para a, o incentivo à um olhar observador do futuro professor, seus ideais a uma escola que possa interagir com a…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL Gurupi-TO 2013 EMIVAN MOURA FACUNDES DA CRUZ ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:

colaborador incansável. À Secretaria Municipal de Educação de Curitiba, em primeiro lugar pelas inúmeras contribuições na minha história profissional e, em segundo, pelo período de afastamento concedido para a realização do Mestrado. Às diretoras, às pedagogas e às professoras das escolas que participaram da pesquisa, pela maneira como abriram as portas, as janelas, não apenas das salas de aula, mas de seus conhecimentos e emoções. Aos meus familiares e amigos que, pacientemente,…

pude observar e participar do cotidiano escolar a partir da visão de uma pedagoga. Participei das tarefas realizadas, das reuniões e diversas outras atividades realizadas na coordenação pedagógica. Nesse relatório está descrito informações administrativas internas da escola, localização, histórico e observações feitas a partir da vivencia do estágio realizada na escola. O estágio permitiu pela primeira vez observar de perto o trabalho realizado por uma pedagoga, suas atribuições, seu…

possibilidades na contemporaneidade. 1.1Justificativa: Cada vez mais, as empresas tem reconhecido seu quadro de funcionários como um capital humano capaz de reduzir custos. Essa valorização dos saberes do trabalhador implicou em novos modelos de gestão voltados para uma busca no desenvolvimento de competências dos mesmos. Esse fator justifica uma necessidade de qualificação e requalificação educacional constante que na maioria das vezes tem sido fornecido pelas empresas. Cada vez…

integrante da disciplina Práticas Pedagógicas, etapa 2, contendo uma entrevista. UNIUBE PÓLO TEÓFILO OTONI-MG 2013 Entrevista com o (a) gestor (a) da escola 1 - A escola possui um projeto pedagógico ou projeto político pedagógico? Como ele foi elaborado? Sim. Foi elaborado a partir das necessidades administrativas e pedagógicas da escola como forma de organização do trabalho escolar, toda a comunidade escolar participou ativamente do projeto político pedagógico…