Relatório de Orientador de Estudo do PNAIC

PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA

Relatório do orientador de estudos

1. INFORMAÇÕES BÁSICAS:

NOME DO ORIENTADOR (A) DE ESTUDO: Juciley Benedita da Silva

MUNICÍPIO: Tangará da Serra

NOME DA FORMADORA: Professora Doutora Ana Arlinda de Oliveira

UNIDADE REFERENTE A ESTE RELATÓRIO: 06

LOCAL DOS ENCONTROS DE FORMAÇÃO: ASSESSORIA PEDAGÓGICA
TOTAL DE PROFESSORES INSCRITOS: 25

2. FREQUÊNCIA (considerar cada momento como um turno de 4 horas de encontro, conforme distribuição explicitada na seção Sugestões para os encontros de formação)

1º Momento (data: 18/09/2013): 23 professores presentes

3. ATIVIDADES PLANEJADAS/REALIZADAS

Momento 1° - UNIDADE 06
Tangará da Serra, 18/09/2013 C/H: 4 horas Turno: noturno
Horário: 18h30min às 22h30min

Atividades planejadas
Atividades realizadas
Comentários
Leitura deleite
Leitura realizada pela OE, do livro Julia Donaldon e Axel Scheffer – O Macaco danado

Como sempre, simulando uma situação em sala de aula, fiz a leitura, em seguida frisei novamente a importância da leitura de leite, de promover um ambiente alfabetizador e da leitura pelo prazer.
Ler a sessão do “Iniciando a conversa”
Leitura com pausa para discussão, considerando cada objetivo
Comentamos sobre cada objetivo, sempre lembrando a importância do planejamento na pratica pedagógica.
Refletir sobre currículo no ciclo de alfabetização
Exibição do vídeo da TV Escola “Currículo no Ciclo de Alfabetização (revista e debate).
Tivemos momentos muito bons, através dos vídeos conhecemos boas praticas de alfabetização em diferentes lugares do país, assistimos entrevista com professores alfabetizadores e gestores de escolas falando sobre o currículo na alfabetização. Neste vídeo Percebemos que as práticas pedagógicas para crianças necessitam de atividades lúdicas, de conteúdos significativos, das diversidades