Ensino Religioso Nas Escolas Publicas Do Rio De Janeiro

Do terreiro para as escolas 1 Rachel Rua Baptista Bakke Doutoranda do Programa de Pós-graduação em Antropologia Social da USP, bolsista FAPESP. Resumo A lei 10639/2003, que torna obrigatório o ensino da História da África e Cultura Afrobrasileira nos estabelecimentos escolares do país, prescreve que as religiões afro-brasileiras sejam abordadas em sala de aula, como parte de um conjunto de práticas e valores de origem africana importante para o desenvolvimento da população negra…

SUMÁRIO 01 Concepção do Ensino Religioso no Brasil: Sua trajetória na educação brasileira......... 03 02 Epistemologia do Ensino Religioso: O dilema epistemológico do ensino religioso..... 10 03 Matrizes Culturais e Religiosas: uma relação a ser discutida a partir das matrizes culturais religiosas brasileira.....................................................……………………… 20 04 Parâmetros Curriculares Nacionais: Ensino Religioso……………………………….. 27 05 O Fazer Pedagógico experiência:

religiosa a que pertence. Portanto, as entidades religiosas regem-se, diante do Estado, pelo direito comum. São uma a mais dentre as associações com fins filantrópicos, assistenciais, humanitários e científicos dentro dos quais se considera o fim religioso no que tem de comum com eles, e o Estado não intervém na vida interna dessas entidades. Declara-se incompetente nesta matéria – como uma concretização do “princípio de autonomia” – o que não significa ignorá-la, mas somente considerar…

O ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS ESTADUAIS DO PARANÁ Augusto Pianaro Neto Prof. Almir de Paula Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Bacharelado em Teologia (TEO0031) – Trabalho de Graduação 31/01/11 RESUMO O ensino religioso remonta do período no qual os Jesuítas catequizavam os índios, ensinando-lhes os hábitos do homem branco e apresentando-lhes a doutrina da Igreja Católica Apostólica Romana. A partir da proclamação da República, o Estado brasileiro trabalhou no…

Enfermagem História da Enfermagem (Módulo I) _________________________________________________________________________________ ESSA – Escola da Saúde | Rua dos Jequitibás, 101 | Metrô Jabaquara| 5012-1020 | www.essa.g12.br 1 Enfermagem Aula 01 – Era Pré-Cristã ERA PRÉ-CRISTÃ Os achados históricos que contém informações sobre tratamento de doenças datam do período antes de Cristo, conhecido como período Pré-Cristão. Nesse período as doenças eram tidas como um castigo de Deus

implementação de uma espécie de educação religiosa - ministrada pelos padres jesuítas - até os dias atuais, época em que, notadas inúmeras batalhas travadas por defensores da educação, pode-se afirmar que houve uma mudança positiva na qualidade do ensino gerenciado pelo Estado em favor, principalmente, da esfera populacional mais carente do nosso país. Só que nesse intervalo - entre as primeiras investidas religiosas em prol da catequização do povo nativo e a época mais atual - existe um…

local conveniente para a fundação de uma cidadeque seria sede da colônia recém-descoberta. Tomé de Souza também deveria construir ali um forte, um porto para amarrar navios, edifícios públicos e habitações. Os processos de construção militares ou religiosos na colônia eram, em geral, semelhantes aos dasartes medievais. As obras eram feitas pelo aprendizado prático, a partir de mestres, padres construtores ouengenheiros militares portugueses, geralmente não versados em teorias…

negra, livre e sem destino, e por uma visão de manutenção da grande propriedade rural e de que as mulheres não necessitavam frequentar as escolas e os espaços públicos, além do analfabetismo geral de adultos e de crianças e da infância abandonada. Problemas sociais e econômicos crônicos Uma grande epidemia de febre amarela fustigou a cidade do Rio de Janeiro, e em anos mais críticos, chegou a matar 3 a 4 mil pessoas numa população da capital estimada em cerca de 270 mil habitantes, em…

entre países), história das disciplinas escolares, história do ensino superior. Ao longo de sua história, a educação passa por grandes transformações em sua metodologia e também na forma de transmissão e assimilação de conhecimento. Nas sociedades tribais, a educação era difusa, ou seja, transmitida de pai para filho através da prática e da vivência diárias. Na Antiguidade Oriental, a educação passa a ser tradicionalista, e o ensino privilégio de uma pequena elite, ficando a grande massa…

Brasileira e Educação e Diversidade Memória da Educação Escolar no Brasil A Escola Teotonio Vilela, Campo Grande - MSTutora: Lucimar ZimmerCampo Grande/MS Março-2014 1805305-659765 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Pólo Guaicuru Curso: Pedagogia Disciplinas: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Memória da Educação Escolar no Brasil A Escola Teotonio Vilela, Campo Grande - MSAtividade Prática: Desafio…