Ensino Pesquisa Extensao

tópico “extensão” do tripé de conhecimento “Ensino-pesquisa-extensão” com foco nas atividades desenvolvidas na Universidade de Brasília. OBJETIVO Traçado como uma atividade proposta na disciplina Comunicação de Universidade, ministrada pela professora Dione Oliveira Moura para o primeiro semestre de Comunicação Social no ano de 2014 da Universidade de Brasília, este ensaio tem caráter reflexivo, executando primeiramente a exposição e contextualização da função e objetivo da…

EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NO SENTIDO DO ENSINO E DA PESQUISA. O presente artigo pretende contribuir com uma reflexão cujo propósito central foi problematizar a concepção de Extensão por meio da relação que estabelece com o ensino e a pesquisa. Os posicionamentos diversos quanto ao entendimento de Extensão eram evidentes. Mas apesar dessa imprecisão, a revisão bibliográfica apontava que não havia ampla produção acadêmica em torno do seu significado. Para uns, a pesquisa e a busca de…

"A Linguística e as atividades de ensino, pesquisa e extensão”. “É na linguagem e pela linguagem que o homem se constitui”. Émile Benveniste (1995) Pode-se ver que essa afirmação resume de fato a importância da Linguística como uma ciência. Digamos que a linguagem é um mistério, e para tentar entendê-lo, decifrá-lo, iremos precisar da própria linguagem. É a única ciência que explica seu objeto de estudo com seu próprio objeto de estudo e isso é o que fascina nos estudos linguísticos

OS MULTIPLOS CONCEITOS DE EXTENSÃO E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NO SENTIDO DO ENSINO E DA PESQUISA Dentre tantos conceitos que relacionam a extensão, podemos falar sobre a relação entre Sociedade X Universidade que se baseia na introdução da extensão universitária no campo social. A ideia é inserir o conhecimento adquirido no dia a dia universitário nas necessidades da comunidade, para a evolução da mesma através da implantação destas pesquisas em diferentes locais e épocas. O…

Resumo: Universidade hoje - Ensino, pesquisa, extensão O texto foi dividido em duas partes, onde a primeira faz referência a educação de graduação apontando a diferença entre universidade e ensino de terceiro grau e as características de uma universidade. Já na segunda parte trata da extensão da universidade, tema que vem adquirindo uma enorme importância. O ensino de terceiro grau é ministrado em instituições não universitárias, enquanto a universidade tem suas próprias particularidades.

PMI como Proposta de Integração do Ensino, Pesquisa e Extensão Klenilmar L. Dias1, Klessis L. Dias1, Klissiomara L. Dias1,2 Grupo de Pesquisa em Tecnologias da Informação e Comunicação na Amazônia – GPTICAM – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá CEP – 68908-198 – Macapá – AP – Brazil 1 Instituto Ciberespacial, ICBE – Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA) CEP – 66077-830 – Belém – PA – Brasil 2 {klenilmar.dias,klessis}@ifap.edu.br,…

Ensino-pesquisa-extensão Ensino-pesquisa-extensão: um exercício de indissociabilidade na pós-graduação Filomena Maria Gonçalves da Silva Cordeiro Moita Universidade Estadual da Paraíba, Departamento de Letras e Educação Fernando Cézar Bezerra de Andrade Universidade Federal da Paraíba, Departamento de Fundamentação da Educação Introdução De acordo com a legislação, o tripé formado pelo ensino, pela pesquisa e pela extensão constitui o eixo fundamental da Universidade brasileira e

Resumo do texto “Ensino-pesquisa-extensão como fundamento metodológico da construção do conhecimento na universidade”. A educação é condição fundamental para que o indivíduo desenvolva suas capacidades ontológicas essenciais almejando a humanização plena, o exercício da subjetividade e o desenvolvimento de sua práxis. Um grande obstáculo ao avanço da dimensão autocriativa do homem configura-se no modelo de organização social vigente marcado por rupturas como a ocorrida entre o trabalho manual

Universidade Federal da Fronteira Sul - História - 1ª Fase Disciplina: Arqueologia e História das Populações Indígenas Professor: Jaisson Teixeira Lino Relatório: “Inclusão indígena na Universidade: experiências de ensino, pesquisa e extensão.” Com o objetivo de discutir como serão as políticas de ingresso e permanência dos povos indígenas na Universidade Federal da Fronteira Sul, o Primeiro Encontro Sobre Diversidade na UFFS apresentou uma séria de argumentos sobre a…

Laboratório de Ensino Robson Alves dos Santos - 4º Período 1. Identificação Bibliográfica: PELOZO, Rita de Cássia Borguetti (Docente da FAHU/ACEG) 2. Objeto: Prática de Ensino e o Estágio Supervisionado enquanto mediação entre ensino, pesquisa e extensão. 3. Resumo: ARTE • EDUCAÇÃO FÍSICA • CONHECIMENT O artigo procura evidenciar a importância dialógica da Prática de Ensino e do Estágio Supervisionado enquanto mediação entre Ensino, Pesquisa…