Ensino Pesquisa Extensao

alicerces: ensino, pesquisa e extensão. Temos então a Universidade como uma entidade a serviço do conhecimento que se destina a prestar serviços à sociedade. A pesquisa é a base de sustentação do ensino e da extensão. A pesquisa, em suas três noções, epistemológica, pedagógica e social torna-se imprescindível. A educação pode ser conceituada como um processo, pelo qual o conhecimento surge, se reporta, permanece, se sistematiza, organiza-se, se comunica e se universaliza. A própria…

A indissociabilidade entre ensino pesquisa e extensão 1 Segundo a coordenadora do ENEPE, professora Dra. Maria do Carmo Vieira: O ensino é o processo de transmissão de conhecimentos de diferentes formas, teórica, prática e de exemplos. De modo geral, o ensino é entendido como aquilo que se transmite dentro da sala de aula, mas o dia a dia do professor pode ser entendido como o ensino e por isso devem-se dar bons exemplos de comportamento. A pesquisa é a busca de resultados a…

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TECNOLOGIA MÁRCIA ROZANE BALBINOTTI DE LOURENÇO A TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA EXTENSÃO NA UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ DISSERTAÇÃO CURITIBA 2011 MÁRCIA ROZANE BALBINOTTI DE LOURENÇO A TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA EXTENSÃO NA UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de “Mestre em Tecnologia”, do Programa de PósGraduação em Tecnologia,…

UNIVERSIDADE POTIGUAR – UNP PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E GRADUAÇÃO CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA AMARILDO ELIAS DE MORAIS FILHO GILBERTO ANDRADE DE OLIVEIRA JONATAS FERREIRA MARINHO LUCIANO PINHEIRO CAMPOS PEDRO C. DA FONSECA NETO ROBSON WALTER PEDRO SILVA JUNIOR A UNP NAS ATIVIDADES DO ENSINO E PESQUISA NATAL 2013 AMARILDO ELIAS DE MORAIS FILHO GILBERTO ANDRADE DE OLIVEIRA JONATAS FERREIRA MARINHO LUCIANO PINHEIRO

alicerces: ensino, pesquisa e extensão. Temos então a Universidade como uma entidade a serviço do conhecimento que se destina a prestar serviços à sociedade. A pesquisa é a base de sustentação do ensino e da extensão. A pesquisa, em suas três noções, epistemológica, pedagógica e social torna-se imprescindível. A educação pode ser conceituada como um processo, pelo qual o conhecimento surge, se reporta, permanece, se sistematiza, organiza-se, se comunica e se universaliza. A própria…

outros profissionais que lhes darão suporte técnico e administrativo. Art. 3º. Os cargos a serem ocupados serão os de Diretor, Coordenador Geral de Ensino, Pesquisa e Extensão, Coordenador de Residência Médica, Coordenador de Internato, Coordenador da Comissão de Ética em Pesquisa e três Coordenadores para as áreas de Ensino, Pesquisa e Extensão. Comporão também os quadros do Centro de Estudos os Coordenadores setoriais de cada área de saúde que compõem a prestação de serviço do…

CAPITULO I: UNIVERSIDADE, CIÊNCIA E FORMAÇÃO ACADÊMICA. As condições específicas do ensino superior é que constituem o contexto para o desenvolvimento do trabalho científico, objeto temático do livro. Daí a necessidade de se explicitar essas referências que permitirão situar as propostas concretas de atividades académicas. O objetivo deste capítulo é, pois, explicitar o sentido das relações entre ensino, aprendizagem, conhecimento e educação, no âmbito da vida universitária,…

MARTINS, Lígia Márcia. Ensino-pesquisa-extensão como fundamento metodológico da construção do conhecimento na universidade. Bauru: UNESP, s/d. 1 Apresentação 1.1 Ensino-Pesquisa-Extensão apresentam-se, no âmbito das universidades públicas brasileiras, como uma de suas maiores virtudes e expressão de compromisso social. O exercício de tais funções é requerido como dado de excelência no ensino superior, fundamentalmente voltado para a formação profissional à luz da apropriação e produção…

Bélgica; Doutorado em Filosofia na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil . Atualmente integra o corpo docente do Programa de Pós-Graduação em Educação da Uninove, Universidade Nove de Julho, de São Paulo, onde lidera o Grupo de Pesquisa e Estudo em Filosofia da Educação - GRUPEFE. Dentre suas publicações, destacam-se Metodologia do trabalho científico (Cortez, 1975; 21. ed. 2000); Educação, ideologia e contra-ideologia. (EPU, 1986); Métodos de estudo para o 2o.…

formação científica profissional e política O ingresso no curso superior implica uma mudança substantiva na forma como professores e alunos devem conduzir os processos de aprendizagem, a sua implementação ao ensino precisa ser intencionalmente assumida e efetivamente praticada. O ensino superior, tal se consolidou na tradição ocidental, o qual visa três objetivos: o primeiro objetivo é da formação de profissionais das diferentes áreas aplicadas; o segundo é o da formação do…