Ensino Na Roma Antiga

INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR FACULDADE SERRA DA MESA FASEM CURSO DE EDUCAÇÃO MUSICAL 1° PERÍODO Professor: Lucas Ceccato. Historia da Musica Ocidental Uruaçu, 20 de Fevereiro de 2013. Autores: Donald J. Grout, Claude V. Palisca. Uruaçu 2013 1 A Situação da Música no Fim do Mundo Antigo Roma, no tempo da sua grandeza, fizera reinar a paz em quase toda a Europa ocidental, entretanto, enfraquecera e já não tinha capacidade para se defender. Bárbaros iam chegando do Norte e do

Clássica 1. O modelo Ateniense 1.1. A democracia antiga: os direitos dos cidadãos e o exercício de poderes. 1.2. Uma cultura aberta à cidade - As grandes manifestações cívico-religiosas. - A educação para o exercício público do poder. - A arquitectura e a escultura, expressão do culto público e da procura da harmonia. 2. O modelo Romano 2.1. Roma, cidade ordenadora de um império urbano: - A unidade do mundo imperial: o culto a Roma e ao imperador, a codificação do direito, a…

curiosidade alicerçada em uma forma de pensar lógica e racional só surgiu muito tempo depois. A filosofia, como a entendemos hoje, tem seu início no século VI a.C., na Grécia Antiga. Poderia ter surgido em qualquer lugar, mas naquele momento da história diversas coisas ocorriam para que ali fosse seu começo. A Grécia Antiga vivia um momento de auge de sua cultura. O comércio com outros povos trouxe conhecimento. A produção artística era muito ativa. Havia os jogos olímpicos. A linguagem, moeda e

oma Antiga foi uma civilização que surgiu de uma pequena comunidade agrícola fundada na península italiana, logo no século X aC. Localizada ao longo do Mar Mediterrâneo e centrada na cidade de Roma, tornou-se um dos maiores impérios do mundo antigo.[1] Em seus séculos de existência, a civilização romana passou de uma monarquia para uma república oligárquica, até se transformar em um império cada vez mais autocrático. O Império Romanochegou a dominar o Sudoeste da Europa Ocidental,…

ATIVIDADES AQUÁTICAS APLICADAS À EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Profa.: Ana Cristina G. L. Ximenes E-mail: anaximenes@fgf.edu.br HISTÓRICO DA NATAÇÃO: - A natação é conhecida desde os tempos pré-históricos. - Registros de pinturas antigas do homem nadando remontam a 7000 anos a. C. - Escritos antigos (2000 a. C.) também fazem referência à natação. HISTÓRICO DA NATAÇÃO: - Epopeia de Gilgamesh Ilíada Odisseia Bíblia: Ezequiel 47:5 Atos 27:42 Isaías 25: 11 Beowulf HISTÓRICO DA NATAÇÃO: - Em…

O Ensino em Roma Cena de escola em Trier. Relevo romano tardio (séc. III A.D.). O mestre e os alunos. Dois deles desenrolam seus volumina (manuscritos; hoje, livros): o terceiro, à direita, traz a capsa, caixa de madeira que serve para conter e transportar livros e que contém o necessário para ler e escrever. A Tradição Latina Roma adopta a Educação Grega O Ensino em Roma O nascimento das Escolas Latinas Instrução Primária Ensino Secundário Ensino Superior As…

Quais as principais crenças? a) A crença de que no apóstolo Pedro residia o fundamento da Igreja A Igreja Católica Romana considera o apóstolo Pedro como a pedra fundamental sobre a qual Cristo edificou a sua Igreja. Para fundamentar esse ensino, apela principalmente, para a passagem de Mateus 16:16-19: “E Simão Pedro, respondendo disse: Tu és o Cristo, o Filho do Deus vivo. E Jesus, respondendo, disse-lhe: Bem-aventurado és tu, Simão Barjonas, porque tu não revelou a carne e…

e a com morte, partiu em busca de uma resposta para o sofrimento humano. Juntou-se a um grupo de ascetas e passou seis anos jejuando e meditando. Durante muitos dias, sua única refeição era um grão de arroz por dia. Após esse período, cansado dos ensinos do Hinduísmo e sem encontrar as respostas que procurava, separou-se do grupo. Depois de sete dias sentado debaixo de uma figueira, diz ele ter conseguido a iluminação, a revelação das Quatro Verdades. Ao relatar sua experiência, seus…

que foi a religião doméstica que ensinou o homem a apropriar-se da terra e assegurar-lhe seu direito sobre a mesma.” p,127; “Resumidamente as formas de propriedade para Marx e Engels são: (1) propriedade tribal; (2) propriedade comunal e estatal antiga; (3) propriedade feudal, ou de Estados, ou de ordens sociais; e (4) propriedade moderna burguesa.” p. 131-132 “A Idade Moderna começa a esboçar-se com a expansão comercial, pelo início da grande produção manufature ira, pela formação de impérios

por seus costumes de invasões e pilhagens Já no final de suas invasões os húgaros aderiram o cristianismo.  Ensino de historia no Brasil: Os bantos e a cultura africana. Obra de autoria da doutoranda, no programa de pós graduação em educação UFU, Elisangêla Magela Oliveira e Floriana Rosa da Silva, Professora da rede publica de ensino. Obra publicada nos anais eletronicos da II semana de historia do pontal, em junho de 2013.…