Ensino Medio X Faculdade

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FACULDADE PADRÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA PORTFÓLIO Goiânia 2010 Devani Monteiro de Paiva Frederico de Deus e Sousa Grazielli Arthuri Letícia Montei Maria da Graça Barbosa de Santana Wagner de Oliveira Souza. PORTFÓLIO Portfólio apresentado disciplina de Iniciação Científica II, como requisito de obtenção avaliação de N2, da turma A2/PN3 sob

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE ESTUDOS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO INSTRUMENTOS E TÉCNICAS DE COLETA E ANÁLISE DE DADOS JANEIRO– 2014 TARAUACÁ – AC Elizeu Linhares Sombra – 21355784 INSTRUMENTOS E TÉCNICAS DE COLETA E ANÁLISE DE DADOS FEVEREIRO – 2014 TARAUACÁ – AC SUMARIO: INTRODUÇÃO: .......................................................

[pic] INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ A RELAÇÃO DE ENSINO- APRENDIZAGEM NOS CURSOS SUPERIORES EDVALDO ALVES FIRMINO RA 0820370 WESLEY CÉSAR LODI COSTA RA 0820558 WILLIANS FERNANDES RA. 0820295 SÃO PAULO 2011 Sumário 1. INTRODUÇÃO 1 1.1 JUSTIFICATIVA 2 1.2 OBJETIVO 3 1.3 HIPÓTESES 4 2. METODOLOGIA 5 4. APRESENTAÇÃO E ANALISES DOS RESULTADOS 7 5. CRONOGRAMA 8 6. RESULTADOS ESPERADOS 9 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA…

............................... 5 2.INTRODUÇÃO................................................................................................. 6 3. ATIVIDADES DA 1ª ETAPA 3.1. Dia 12/08/13 –Faculdade: Apresentação da disciplina............................... 7 3.2. Dia 19/08/13 – Faculdade: Divisão das escolas e produção de relatório... 7 3.3. Dia 26/08/13 – Escola: Primeira Visita (Observações e registros)............. 7 3.4. Dia 02/09/13 – Escola: 1º contato com a turma......

PERFIL ACADÊMICO DO ALUNO DO ENSINO SUPERIOR BRASÍLIA - DF 2015 Wallisson de Paula Oliveira Andrea Jennifer Ferreira de Souza Rosenilde Ferreira de Souza Beatriz Sarah Castro de Abreu Renata Santos Ferreira PERFIL ACADÊMICO DO ALUNO DO ENSINO SUPERIOR BRASÍLIA – DF 2015 PERFIL ACADÊMICO DO ALUNO DO ENSINO SUPERIOR Resumo: O objetivo deste estudo é apresentar qual o perfil acadêmico dos alunos ingressantes no ensino superior, o que os programas sociais

FUNÇÃO POLINOMIAL DO SEGUNDO GRAU – UMA ANÁLISE INICIAL DE COMO O CONTEÚDO É ABORDADO EM DOIS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO Leticia Natalia Langaro UTFPR - Campus de Toledo lety.lnl@hotmail.com Juliana da Silva UTFPR – Campus de Toledo jujupsw@hotmail.com Rodolfo Eduardo Vertuan UTFPR - Campus de Toledo rodolfovertuan@utfpr.edu.br RESUMO A Utilização de livros didáticos no ensino da Matemática é importante e muito comum entre professores. No entanto, para se utilizar desta opção…

Trigonometria Abordados no Ensino Médio Resumo Os Principais Tópicos da Trigonometria Abordados no Ensino Médio Origem da Trigonometria A Trigonometria no Triângulo Retângulo A Trigonometria no Ciclo Referências Domingos Edson Silva Rosa João Miranda de Oliveira Filho Orientadora: Profa Msc. Joelma Morbach Universidade Federal do Pará Faculdade de Matemática Julho de 2012 UFPA Os Principais Tópicos da Trigonometria Abordados no Ensino Médio Resumo…

necessidade de pensar um ensino de Química que fosse articulado com o cotidiano. Durante as décadas posteriores do século XX, a Química, como área de ensino, estabeleceu-se na escola, primeiro, no ensino secundário, que depois veio a ser chamado de 2º grau e, finalmente, de ensino médio. No contexto histórico educacional brasileiro, ao longo do século XX, o ensino de Química foi-se reconfigurando, de modo a atender as demandas que se colocavam ao longo do período. Estabeleceu-se um…

Nº 01/2.012 A Diretora da Faculdade Anhanguera de Brasília, no uso de suas atribuições e demais disposições legais, aprova e torna público o seguinte EDITAL 1. DO OBJETO 1.1. O Processo Seletivo/Vestibular 2º Semestre/2012, doravante denominado simplesmente Processo Seletivo ou Anhanguera Vestibular ou Vestibular Anhanguera, na Faculdade mantida e controlada pela Anhanguera Educacional, destina-se a selecionar, classificar e convocar candidatos para ingresso no ensino superior nos…