FUNÇÃO O POLINOMIAL DO SEGUNDO GRAU

II Semana da Matemática da UTFPR – Toledo
Matemática em foco: integrando saberes, compartilhando experiências
Toledo, 06 a 10 de outubro de 2014

FUNÇÃO POLINOMIAL DO SEGUNDO GRAU –
UMA ANÁLISE INICIAL DE COMO O CONTEÚDO É ABORDADO EM
DOIS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO
Leticia Natalia Langaro
UTFPR - Campus de Toledo [e-mail] Juliana da Silva
UTFPR – Campus de Toledo [e-mail] Rodolfo Eduardo Vertuan
UTFPR - Campus de Toledo [e-mail] RESUMO
A Utilização de livros didáticos no ensino da Matemática é importante e muito comum entre professores. No entanto, para se utilizar desta opção devem-se considerar alguns aspectos importantes, e principalmente se ter em mente que este não pode ser o único recurso pedagógico a ser utilizado pelo professor. Nesse sentido, durante o segundo semestre do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, na disciplina de Funções Reais de uma Variável Real, foi realizada uma análise de dois livros didáticos, com o objetivo de observar como os livros abordavam determinado conteúdo, mais especificamente, o conteúdo Função Polinomial do Segundo Grau, diante das discussões realizadas na referida disciplina. Para isto utilizou-se de um roteiro de análise proposto pelo professor. Foi possível notar o quanto é importante analisar um livro didático antes de levá-lo para sala de aula, bem como que é necessário encará-lo como um recurso dentre tantos outros que o professor deve utilizar, não se prendendo só a ele.

INTRODUÇÃO
Tendo como objetivo analisar como o conteúdo Função Polinomial do Segundo
Grau é abordado em livros didáticos, fizemos a análise de dois livros da rede pública, ambos do primeiro ano do Ensino Médio.

II Semana da Matemática da UTFPR – Toledo
Matemática em foco: integrando saberes, compartilhando experiências
Toledo, 06 a 10 de outubro de 2014

Para realizar a análise estudamos a formação dos autores dos livros, a maneira como eles apresentam o