Ensino Fundamental Ciencias Exatas

ERM. Ano Letivo: Ano: Nível: Regular- Ensino Fundamental de 09 Anos Semestre: Aluno (a) RELATÓRIO DA AVALIAÇÃO DESCRITIVA DO (A) ALUNO (A) Linguagem, Código e Comunicação Progressão: PPAP No inicio do semestre a aluna apresentava uma postura diferente, pois mesmo apresentando algumas dificuldades, realizava as atividades propostas com êxito uma vez que era mais participativa nas aulas. Com o passar dos dias a aluna foi perdendo totalmente o interesse pelos os

anos/turmas observadas, no que diz respeito à metodologia e conteúdos. - Analisar o ensino de Geografia nos anos finais do Ensino Fundamental. - Escrever relatórios e demais textos em relação à observação do ensino de Geografia. 1.2 Da estrutura, duração e desenvolvimento do estágio - Atividades de estágio serão desenvolvidas em escolas que possuem os anos finais (6º ao 9º ano) do Ensino Fundamental e/ou Ensino Médio, da rede pública ou privada, desde que devidamente…

alto nível do ensino, mesmo vivendo sob forte ditadura. O autor acredita que para solucionar a escassez de engenheiros, nossos governantes devem investir pesado no ensino médio, dando aos professores condições de trabalho, vida digna com salários compatíveis a sua tão importante missão, para que esse profissional traga interesse dos alunos à engenharia ao invés de amedrontá-los com matérias que não foram preparados para lecionar. Como menciona Silva (2011) o ensino fundamental…

DA UTA CIENCIAS EXATAS E BIOLÓGICAS JUARA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER LUCENI DAS CHAGAS ALMEIDA RU: 316578 ATIVIDADES PARA PORTFÓLIO DA UTA CIENCIAS EXATAS E BIOLÓGICAS Atividades realizadas para compor o portfólio da UTA Ciências Exatas e Biológicas, do curso de Pedagogia, da Faculdade Internacional de Curitiba, disciplinas Metodologia do ensino da Matemática, Metodologia do Ensino de…

MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE. Ibiúna 2010 Faculdade internacional de Curitiba Aline da C. S. Xavier (ru – 522186),(turma – 2010/01). Margarida V. Cordeiro (ru -299075) ),(turma – 2008/05). Patrícia E. de M. Domingues (ru – 526014) ,(turma – 2010/01). O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE. Produção de aprendizagem Apresentada à UTA de…

ISE CURSO PEDAGOGIA CÍNTIA FAGUNDES DOS SANTOS CIÊNCIAS EXATAS E BIOLÓGICAS CONFINS 2010 PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM UTA: CIÊNCIAS EXATAS E BIOLÓGICAS Disciplinas: Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Metodologia do Ensino de Matemática Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Fundamental Tema: “ O estudo de matemática e ciencias naturais no ensino fundamental: um convite a interdisciplinariedade”

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ESPAÇO ESCOLAR: PERCEPÇÃO DE ALUNOS E PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL NO SERTÃO PARAIBANO ALAN MAX DOS SANTOS Estudante da Unidade Acadêmica de Ciências Exatas e da Natureza, CFP/UFCG alan.educ@hotmail.com ANA CRISTINA SILVA DE ALBUQUERQUE Estudante Unidade Acadêmica de Ciências Exatas e da Natureza do CFP/UFCG annalbuqrq@hotmail.com LÁZARO SARAIVA SILVA estudante da Unidade Acadêmica de Ciências Exatas e da Natureza, CFP/UFCG lazaro.ciencias@gmail.com…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS – DCE CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Relatório do Estágio Supervisionado I Cristiane Santos Barreto Vitória da Conquista - Ba Janeiro de 2006 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS – DCE CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PROFESSOR: CLAUDINEI C. SANT’ANA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Cristiane Santos Barreto Relatório de Estágio…

DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS – DCE CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II JOÃO MOREIRA CHAVES JÚNIOR VITÓRIA DA CONQUISTA – BAHIA OUTUBRO DE 2010 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS – DCE CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PROFESSORA: ROBERTA D’ANGELA MENDUNI BORTOLOTI 1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS – DCE CURSO DE…

“tia Zilma” ( in memória). E acredito que por ser presenteada com educadores tão maravilhosos é que aprendi a amar o ofício de educar. A minha trajetória no campo do Magistério iniciou-se logo cedo aos 16 anos. Ainda no Curso Normal ( Magistério- Ensino Médio) já atuava em meu domicílio com aulas particulares. Após a conclusão do Curso em 1998 , fiquei oito anos afastada do meio educacional. Busquei profissionalizar-me em outras áreas, mas logo percebi que o meu dom é o ofício do…