Encontre A Reta Que Representa A Equação 2x 5y 10

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 1.3 Igualdade de Matrizes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 1.4 Operações com Matrizes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 1.4.1 Adição de Matrizes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.......................................................................................................... 08 TFC/1997 (ESAF) ......................................................................................................................... 10 TTN/1997 (ESAF) ......................................................................................................................... 12 BB/1998 (FCC) ...........................................................................................

Autovetores 9.1 Definicao, Exemplos e Generalidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¸˜ 9.2 Polinˆ mio Caracter´stico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . o ı 9.3 Exerc´cios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ı 10 Diagonalizacao ¸˜ 115 10.1 Definicao e Caracterizacao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 ¸˜ ¸˜ 10.2 Exerc´cios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 ı 11 Forma Canˆ nica de Jordan o…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Diagonalizacao ¸˜ 115 10.1 Definicao e Caracterizacao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 ¸˜ ¸˜ 10.2 Exerc´cios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 ı 11 Forma Canˆ nica de Jordan o…

das equações diferenciais lineares homogéneas . . . . . 3.3 Propriedades das equações diferenciais lineares não homogéneas . . . 3.4 A equação linear homogénea com coeficientes constantes . . . . . . . 3.5 O método dos coeficientes indeterminados . . . . . . . . . . . . . . . 3.6 O método de variação das constantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.7 A equação de Cauchy-Euler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.8 Exercícios de revisão do Capítulo 3 . . . . . . . . . . . . . . . .

87 (6 + 8) – 10 (5 • 4) + 15 1.1. Importância dos parênteses Todos reconhecem a importância da colocação das vírgulas para o significado das sentenças. Exemplos: Tio Paulo, Sérgio vai ao cinema! Tio, Paulo Sérgio vai ao cinema! Verifica-se que estas duas sentenças possuem significados diferentes pela simples deslocação da vírgula. Nas expressões e sentenças matemáticas, os sinais de associação (parênteses, colchetes, chaves) podem funcionar como verdadeiras vírgulas. A expressão 10 –…

Ordinárias Capítulo 1 20 aulas Capítulo 2 20 aulas Capítulo 3 10 aulas Capítulo 4 10 aulas Total 60 aulas GoBack GoForward Julho 2013 1 E QUAÇÕES D IFERENCIAIS DE 1a. O RDEM 1.1 Introdução às Equações Diferenciais Uma equação algébrica é uma equação em que as incógnitas são números, enquanto uma equação diferencial é uma equação em que as incógnitas são funções e a equação envolve derivadas destas funções. Numa equação diferencial em que a incógnita é uma função y(t), t…

Interbits – SuperPro ® Web 1. (Uepg 2013) Sendo p e q as raízes da função y = 2x 2 − 5x + a − 3, onde 1 1 4 + = , assinale p q 3 o que for correto. 01) O valor de a é um número inteiro. 02) O valor de a está entre −20 e 20. 04) O valor de a é um número positivo. 08) O valor de a é um número menor que 10. 16) O valor de a é um número fracionário. 2. (G1 - epcar (Cpcar) 2013) Analise as afirmativas seguintes e classifique-as em V (verdadeiro) ou F (falsa). ( ) Se p é um número inteiro, ímpar e

revisão abrangente que vai prepará-lo para enfrentar o cálculo. ♦ Domine as técnicas básicas para derivadas: regra da potência, do produto, do quociente e da cadeia. ♦ Explicações sensatas sobre equações diferenciais, sequências e séries. ♦ Encontre equações de linhas tangentes. ♦ Dezenas de problemas práticos e suas soluções. ♦ Descubra a relação entre as funções e suas derivadas. ♦ Toneladas de ilustrações e gráficos para ajudar. ♦ Um glossário muito útil que define termos…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 1.3 Igualdade de Matrizes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 1.4 Operações com Matrizes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 1.4.1 Adição de Matrizes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .