Em Que Essa Reflexão Ira Contribuir Para A Sua Formação A

A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NA FORMAÇÃO DO DOCENTE Maria Tereza Abrahão Stucchi1 RESUMO: Este artigo tem por objetivo abordar a importância da formação filosófica do docente e a relação desta formação com o conhecimento, a educação e a construção da cidadania. A Filosofia é a ciência das ciências, pois o conhecimento científico busca nela, fundamentação crítica e teórica. Em relação às teorias do conhecimento a Filosofia é definida como estudo das diferentes modalidades do saber humano,…

aula e documental a partir de um roteiro de entrevista semiestruturada. O texto vem primeiramente apresentando os aspectos do planejamento que embasarão as práticas pedagógicas, depois traz as dimensões da prática pedagógica de forma teórica e a reflexão da prática pedagógica, detectando que a escola segue os objetivos e caminhos propostos no planejamento. 2 O PLANEJAMENTO COMO PONTO DE PARTIDA Na sociedade contemporânea muito se questiona acerca da educação: qual a…

INTRODUÇÃO Esse trabalho irá apresentar uma pesquisa sobre a Brinquedoteca, levando em consideração os seguintes aspectos: • Aspectos históricos. • Aspectos legais. • O principal objetivo da brinquedoteca. • Regras de utilização do espaço. • Regras de funcionamento. • Modalidades ou diferentes tipos de brinquedoteca. Alem da apresentação de uma analise critica argumentativa contendo os conhecimentos adquiridos na pesquisa juntamente com os dados que expressam a necessidade da…

Língua Portuguesa acarreta em termos e regras desconhecidos pelos alunos, mesmo que automaticamente esta seja a língua materna, o fato não isenta de se aprender o objetivo da disciplina portuguesa. É preciso entender sobre a importância da leitura e reflexão no aluno, tornando além de capaz de sobreviver em sociedade critico sobre aquilo que vê. Os PCN's (Parâmetros Curriculares Nacionais) estabelecem um currículo sistêmico, com a proposta pedagógica de diretrizes para a educação.…

E METÓDOS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL MERCADO DE TRABALHO: POSSIBILIDADES E TENDÊNCIAS PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL Os desafios de mudanças para a educação profissional Hoje nos deparamos com um impasse para a educação que pode ser considerado um desafio e uma oportunidade. Desafio porque o universo do conhecimento esta sendo profundamente revolucionado, e desse modo ninguém irá perguntar à educação se ela quer se atualizar. Mudar, neste caso, é questão de…

autora nos mostra o processo evolutivo da saúde como um todo, dando ênfase ao avanço no ponto de vista tecnológico e de organização dos serviços de saúde nos países desenvolvido, expondo que a necessidade e a causalidade movem o mundo, trazendo uma reflexão a relação entre os objetivos e os sujeitos. Capítulo 2 “ O produto é então o resultado do processo de trabalho, resultado enquanto conjunto das atividades do homem objetivado naquilo que foi trabalhado [...]” (p.65). “Em consequência,…

possibilita o estudante entrar no ensino superior. O ideal seria que as escolas criassem em seu currículo atividades e avaliações que incentivem e estimulem a formação do aluno. A decoreba das disciplinas poderá levá-los a ter bons resultados, mas isso não garante a formação do sujeito para o mundo, com qualidade. Um sistema diferenciado promove a formação integral do aluno. E é isso que Paulo Freire promove, uma educação fundamentada na ética, respeito e na dignidade. Um ensino mais…

currículo de um acadêmico, pois este e o momento de relacionar a teoria com a pratica, e então reconhecer o ambiente onde irá atuar, pois de acordo com PIMENTA (2006) não se deve [...] colocar o estágio como o polo prático do curso, mas como uma aproximação à prática, na medida em que será consequente a teoria estudada no curso, que por sua vez, deverá se constituir numa reflexão sobre e a partir da realidade da escola pública... (p.70) O estágio servirá para conhecimento do…

espaço e a discussão da formação da Terra, (Tales e Anaximandro) a descrição dos lugares visando suas individualidades, fazendo um estudo mais regional (Heródoto), a relação entre o homem e o meio (Hipócrates) e a concepção de lugar na sua Física, sem articulá-la com a discussão da relação homem-natureza (Aristóteles), pode-se dizer que o conhecimento geográfico se encontrava bastante variado em relação ao que unicamente deveria ser a geografia como alguns princípios irá descreve-la, sem…

APRENDER PARA VIVER: UMA REFLEXÃO ACERCA DA CONSCIENTIZAÇÃO E PRESERVAÇÃO HÍDRICA. JHON ALEFE SANTOS JOSIELE VIEIRA PAULO RIOL RENAN CARVALHO THAIS SALES TÂNIA ROBERTA COSTA DE OLIVEIRA Universidade do Estado do Pará (UEPA)/ Centro de Ciências Sociais e Educação (CCSE)/ Curso de Pedagogia/ alefeabreu@gmail.com/josielevieirads@gmail.com/paulinhosilva_7@hotmail.com/renan.carvalho97@gmail.com/thais2cris@gmail.com RESUMO Este artigo apresenta uma reflexão acerca da…