Em Que Essa Reflexão Ira Contribuir Para A Sua Formação A

processo contínuo, o que irá gerar qualidade, segurança e confiabilidade na realização de seu trabalho docente, e melhores resultados no confronto com os quais se deparam entre os desejos e necessidades das pessoas que os cercam. O desenvolvimento profissional do educador lúdico é uma constante caminhada que exige crescer, ser, sentir, agir, e promete muitas conquistas. PORQUE A formação do educador lúdico não se constrói por acumulação de conhecimentos, mas através de uma reflexão…

saber o que é pedagogia? Pedagogia e uma arte que estuda a educação e a didática, ou seja, é o ensino dirigido à formação de professores de series iniciais, ela prioriza a formação escolar das crianças, com diversas ações, como em processos educativos, métodos e maneiras de ensinar. Pedagogia estuda a educação a instrução e o ensino, é uma ciência ou disciplina cujo objetivo é a reflexão, ordenação e a escrita do processo educativo, ela é muito antiga suas origens vem desde a idade…

Estágio Supervisionado em Docência na Escola Escola Mariana Matos. O Estágio Supervisionado na formação de professores é um momento da formação em que o graduando pode vivenciar experiências, conhecendo melhor sua área de atuação. “O Estágio Supervisionado consiste em teoria e prática tendo em vista uma busca constante da realidade para uma elaboração conjunta do programa de trabalho na formação do educador (GUERRA, 1995)”. É necessário que o estagiário aprenda a observar e…

cultura”. O educando passa a atuar como partícipe de forma coletiva na construção do saber. Em sua obra literária, procura demonstrar os déficits da educação brasileira, entendendo que o gestor escolar precisa pensar, organizar e executar programas de formação, discutir a reformulação de currículos, visitar escolas da rede pública, discutir seus problemas concretos juntamente com diretores, professores, zeladores e alunos. Para o autor o modelo de uma escola deve ser aquela que se…

ESCOLA ESTADUAL MONSENHOR JOSÉ AMANTINO DOS SANTOS ENSINO SUPERIOR PRÁTICA DE FORMAÇÃO RELATÓRIO TÉCNICO DA PRIMEIRA ETAPA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA PRÁTICA DE FORMAÇÃO ESTÁGIARIO: STEPHANIE NAYARA CARVALHO ARAUJO MOURA SABINÓPOLIS

especial aos meus filhos Marcos Jr. Martielle e Daniele que me incentivaram e me auxiliaram nessa caminhada para realização desse desejo. Ao meu marido o meu eterno agradecimento por entender tantas renúncias em família, para focalizar a busca pela formação acadêmica. As colegas Maria Pinto Bitele e Marinez Andrade Pinto pelas longas noites de estudo pelo companheirismo e ajuda mútua. Aos professores, que tanto contribuíram para o meu crescimento cognitivo, afetivo e emocional,…

TEORIA E PRÁTICA: A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES RESUMO O referente estudo tem como objetivo analisar a importância do estágio na formação de professores diante da teoria e prática. Entretanto, essas vibrações que estimulam o estagiário a adentrar para o mundo escolar e lá vivenciar tudo que faz parte desse clima. É lá convivendo com as diferentes realidades que o aluno-mestre se sente motivado a aprender mais, aprimorando sua prática.Acredita-se que o estágio…

fazer uma diferença significativa no desempenho da organização como um todo. Por isso a reflexão sobre como desenvolver a liderança vem sendo estudada e discutida por diversos especialistas. A formação de um líder, acreditamos ser contínua e dinâmica. Há alguns caminhos apontados para está formação que poderá trazer resultados positivos para o exercício de uma liderança efetiva. Para construir esta formação, primeiramente o líder precisa estar comprometido com o seu desenvolvimento…

indivíduo às necessidades do mercado. Utiliza métodos que priorizam o diálogo e o professor deixa de ser o "dono" do saber para caminhar com o aluno. Defende que o aluno pode modificar a própria realidade a partir do processo de compreensão, reflexão e crítica. Estimula o aluno a ser sujeito de sua história Parte de uma análise crítica da sociedade QUESTÃO 01 Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, e em seguida, assinale a alternativa que apresenta…

conhecimento e habilidade, além de competência, atitude e valores que possibilite ir construindo seus saberes-fazeres docente a partir das necessidade e desafios que o ensino como pratica social coloca no cotidiano .Dessa forma a psicologia poderá contribuir para que o professor desenvolva a capacidade de investigar a própria atividade para a parte dela construir e transformar os seus métodos docente num processo continuo de construção de sua identidade como professor e de construção de…