Elementos Que Compõem O Processo Educacional

possamos produzir uma reflexão e uma compreensão acerca dos espaços e contextos educativos, ressaltando a constituição da dinâmica escolar a partir dos elementos que a compõem. A instituição escolar numa constante dinâmica de construção, os agentes que nela se inserem (alunos, docentes, comunidade, pedagogos, funcionários entre outros), são elementos significativos para a definição da organização escolar, pois cada um se interpõe nas ações coletivas a partir de suas vivencias…

estudos feitos sobre o planejamento educacional, tem-se o Congresso Internacional “Planeamiento y Gestión Del Desarrollo de la Educación” como marco um nessa trajetória. Enfatiza-se que a década de 80 configura-se como momento em que se reformulam propostas de planejamento educacional e são mostrados alguns selecionados trabalhos que foram apresentados no evento. Trabalhos estes que têm por objetivo elaborar um panorama de discussões a cerca do planejamento educacional. Visa-se por…

Com base nas discussões, aulas, leituras dos textos disponibilizados pela docente responda: a) O que é planejamento educacional? Qual a sua importância? O planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social. Por essa razão, o planejamento é uma atividade de reflexão acerca das nossas opções e ações; se pensarmos detidamente sobre o rumo que devemos dar ao nosso trabalho, ficaremos entregues

Psicologia Escolar/Educacional O conceito de Psicologia Escolar/Educacional abrange a intersecção entre a Psicologia na Escola e a Psicologia da Educação. Embora haja variações sobre as definições e as reais atribuições entre Psicologia Escolar e Educacional, atribui-se à primeira o status de aplicada (visando a atuação prática) e à segunda, o de acadêmica (visando a pesquisa). Como ambas se complementam e se apóiam esta dicotomia parece ser apenas acadêmica. Psicologia Escolar A…

PLANEJAMENTO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS Prof. Carlos Honório Pinheiro Prof. David Carvalho de Araújo UNIDADE 5. O PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO INTRODUÇÃO Para que uma instituição se torne competitiva no mercado globalizado, deve aperfeiçoar continuamente seus serviços, produtos e processos, procurar adaptar sua estrutura organizacional a esta nova realidade de constantes incertezas, que podem representar ameaças ou oportunidades. Neste processo também estão incluídas as instituições de ensino.…

Avaliação educacional como Exclusão Social O processo de Avaliar é um ato extremamente complexo, e tentam impor esta responsabilidade a competência do professor, esquecendo que existem outros elementos envolvidos que integram esta realidade no processo educacional (alunos, pais e administradores) que deveriam assumir enquanto partícipes da escola a parte que lhes cabe. De acordo com a fala de Luckesi, podemos confirmar nossa ideia. Luckesi: “A avaliação da aprendizagem escolar se faz…

1 ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL: O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM COMO FIM ÚLTIMO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO – MÚLTIPLOS SABERES Lélio Favacho Braga – UFPA/PPGCP/IFCH leliofavacho@bol.com.br Apoio (SEDUC/PA) Resumo: O presente artigo tem como objetivo facilitar o entendimento quanto a interligação dos três aspectos que compõem o Projeto Político Pedagógico. Neste sentido, analisará o planejamento, o político e o pedagógico, levando a percepção de que esses três…

Como se desenvolve a gestão da escola enquanto prática social, política e pedagógica Estruturas, leis são criadas durante os processos de transformação do homem em seu meio social a qual regem sua convivência e as estabelecem entre si. Neste sentido a formação do homem se legitima diante da sociedade através da escola, pois esta deve cumprir a sua finalidade, desempenhar sua função social desenvolvendo as relações entre os grupos, sendo formadora de sujeitos históricos,…

estudo, como a própria organização do trabalho pedagógico da escola. A construção do PPP parte dos princípios de igualdade, qualidade, liberdade, gestão democrática e valorização do magistério. O Projeto Político Pedagógico pode ser entendido como um elemento norteador das ações educativas, o qual se vincula a um projeto histórico social, trazendo uma forma específica da escola compreender o seu papel na sociedade. Pensar o papel político e pedagógico que a escola cumpre no interior de…

políticos-econômicos e encontrar formas de organização do trabalho adequadas à natureza do processo pedagógico. Ainda abordemos, de passagem, alguns aspectos dos desafios de natureza prática da administração educacional, neste texto nos concentraremos naqueles de natureza teórica. A QUESTÃO PARADIGMÁTICA Os estudos e pesquisas (FELIX, 1984; PARO, 1986; RUSSO, 1995) vêm revelando que, no Brasil, a administração educacional tem-se pautado, teórica e praticamente, no paradigma da…