Elementos Que Compõem O Processo Educacional

SÃO JOSÉ DOS CAMPOS– SP 2014 INTRODUÇÃO A escola se caracteriza como um espaço de relações e produção do conhecimento científico, então a instituição escolar numa constante dinâmica de construção, os agentes que nela se inserem são elementos significativos para a definição da organização escolar, pois cada se interpõe nas ações coletivas a partir de suas várias vivências individuais. Outros fatores também contribuem para o encaminhamento das ações escolares na qualidade de…

educativo que foi difundido no Brasil a partir das idéias do filósofo Herbert Read (1948) e apoiada por educadores, artistas, filósofos, psicólogos. A base desse pensamento é ver a arte não apenas como uma das metas da educação, mas como o seu próprio processo, também considerado como sendo criador. Apesar dos esforços para o desenvolvimento de um saber artístico na escola, verifica-se que a Arte, historicamente produzida e em produção pela humanidade, ainda não tem sido suficientemente…

justiça seja uma realidade para todos. Essa reflexão foi feita por meio de uma revisão bibliográfica, no entanto, apesar de existir mecanismos para sua viabilização, muitas vezes a mesma não se concretiza por falta de participação dos indivíduos que compõem a escola, cabendo aos profissionais da educação entender a relevância da gestão participativa. Palavras-chave: Educação; Gestão Participação; Professor. 1. INTRODUÇÃO No tangente a gestão na educação das instituições…

educados. b) Processo: O processo é a atuação de todas as instituições do setor educacional. c) Out put : significa itrabalho realizado, é o cidadão escolarizado. 2) Conceitue : a) Meta Sistema: É O conjunto de unidades entre as quais existem relações. No sistema educacional, compreende em um grande sistema que se compõe por subsistema da educação, são eles: subsistema ensino infantil, subsistema ensino fundamental, subsistema graduação, subsistema pós-graduação. b) Sistema…

Organização e Gestão da Escola O autor relata, que a partir do processo de redemocratização do país, iniciado na década de 1980, a escola passou por diversas mudanças, principalmente quanto ao ponto de vista administrativo, tendo em vista que a escola seria como unidade social que reúne pessoas que interagem entre si, intencionalmente, operando por meio de estruturas e de processos organizativos próprios, a fim de alcançar objetivos educacional, e que o estudo da escola como…

é abordar sobre os elementos que se fazem presente no cenário das empresas a microeconomia a macroeconomia, bem como as principais estruturas de mercado que de certa forma se fazem presentes a atuação das grandes empesas do setor supermercadista. Será dado ênfase também aos métodos quantitativos aplicados à Gestão Empresarial, já que dados e conceitos estatísticos são fundamentais para que o processo de gestão empresarial tem a oportunidade de auxiliar os gestores no processo de tomada…

coordenador pedagógico numa perspectiva de gestão democrática e participativa da escola tem relação direta com o trabalho dos gestores e professores.Uma vez que o coordenador pedagógico tem a função precípua de ser um articulador entre todos os atores que compõem a escola, cabe o entendimento de que ele atua num espaço de mediação e de interação entre todos. Portanto, o entrosamento é fundamental para a busca de rumos coletivos que efetivamente coordenem o trabalho pedagógico pelo…

1- INTRODUÇÃO O desenvolvimento profissional do pedagogo deve constituir-se em objetivo de propostas educacionais que valorizem a sua formação, baseando-a não mais na racionalidade técnica, que os reduz a meros executores de decisões alheias, mas numa perspectiva que reconhece sua capacidade de participar, analisar, propor e decidir. Ao confrontar as ações cotidianas com as produções teóricas, o pedagogo precisa rever as práticas e as teorias que as informam, pesquisando a prática

Ramos; 2Altair Moioli; 1Rodinei Marcelino Rodrigues; 1Cristiano Patrício de Souza 1Secretaria de Esportes de São José do Rio Preto; 2UNIRP O efeito da violência, tanto físico quanto psicológicos, vem causando graves transtornos no processo educacional e na sociedade. Neste contexto, o esporte pode assumir um importante papel na solução desse problema. Nosso intuito com este trabalho é analisar se por meio de projetos esportivos há a possibilidade de se prevenir a violência,…

seu processo de elaboração, assimilando significados comuns aos diferentes agentes educacionais e colaborando com a identificação desses com o trabalho desenvolvido na escola. Esperamos que os princípios analisados juntamente com a reflexão da organização acerca do trabalho pedagógico, tragam algumas contribuições voltadas principalmente às classes consideradas mais baixas da nossa sociedade. 2 DESENVOLVIMENTO O êxito de qualquer projeto…