: Destacar os aspectos que dizem respeito diretamente à atuação do gestor e do coordenador pedagógico

DESTACAR OS ASPECTOS QUE DIZEM RESPEITO DIRETAMENTE À ATUAÇÃO DO GESTOR E DO COORDENADOR PEDAGÓGICO.

A educação é um direito de todos e dever do estado, da sociedade e da família. Então, em princípio o que rege o fazer dos gestores, direção e coordenação, dentro da escola se caracteriza em zelar para que se cumpram tal direito, que engloba o zelar pelo ingresso e a permanência dos alunos na escola.
Para isto faz-se necessário que os gestores consigam envolver toda a equipe da escola com os objetivos a serem alcançados. Considerar as diversidades existentes na escola, originar oportunidades para se fazer ouvir e oportunizar os discursões aos professores e familiares, ouvindo suas ideias respeitando-as, até mesmo colocando-as em práticas se viáveis. O papel de gestar, coordenador pedagógico, se caracteriza na organização do esforço coletivo do pessoal da escola rumo ao alcance dos objetivos da escola e da ponderação da constatação do funcionamento dos métodos adotados para alcançarem tais objetivos. Cabe ao coordenador a articulação entre os professores/objetivos/meios/avaliação de resultados. Isto posto, necessita que ocoordenador seja dinâmico e maleável junto ao corpo docente. Para buscar a mobilização de pessoas e o desenvolvimento da escola, fundamentalmente exercendo uma liderança democrática, ou seja, participativa,onde esteja sempre partilhando com os outros os recursos, meios e ideias, para resolução de problemas. Também gerir a preparação do planejamento e a prática de ações pedagógicas dentro da escola,lembrando sempre de não negar os problemas, mas de buscar solucioná-los, contando com um trabalhocoletivo, visando a participação de todos. Vale a pena lembrar, que promover a interação entre osdiferentes conselhos existentes dentro da escola faz-se necessário para uma