Educação Infantil E O Novo Pcn

ativo de construção do significado do texto, a partir dos seus objetivos, do seu conhecimento sobre o assunto, sobre o autor, de tudo o que sabe sobre a língua: características do gênero, do portador, do sistema de escrita, etc. Prosseguindo, os PCN (ibidem) afirmam que a leitura “não se trata simplesmente de extrair informações da escrita, decodificando-a letra por letra, palavra por palavra. Trata-se de uma atividade que implica, necessariamente compreensão na qual os sentidos…

Políticas Públicas em Educação. A inclusão de alunos com necessidades especiais é contemplada pelas Políticas Pública Brasileira. Descreva como surgiu o conceito de Educação Inclusiva. Pág. 148. A proposta de Educação Inclusiva tem sua gênese na Conferência Mundial de Educação para Todos, promovida pela UNESCO, em 1990, na Tailândia. Nesse evento, por meio de um Plano de Ação, foi estabelecida Perspectiva educacional de inclusão. Uma orientação político-filosófica relativa às…

_________ Orientadora: Professora Especialista Ivaneide Mangueira da Silva – UPE ___________________________________________________________________ 1º Membro: Professora Ms. Orlane Rosalie Nascimento Silva ARCOVERDE 2012 3 Educação não transforma o mundo. Educação muda pessoas. Pessoas transformam o mundo. Paulo Freire 4 A Deus, por ter me guiado durante toda minha vida, sem me deixar desistir dos meus ideais; aos meus pais, pela responsabilidade, incentivo e por me darem vida,…

como o jogo pode se tornar um importante meio para a aprendizagem de crianças matriculadas nos anos iniciais do Ensino Fundamental e que apresentam dificuldades na compreensão de conceitos matemáticos e que se propuserem a participar do Projeto Mais Educação com a oficina Alfabetização Matemática. Após os referidos encontros espera-se que o participante aprenda a refletir, a fazer previsões além de permitir o estabelecimento de relações, o que é fundamental para o aprendizado da…

DO RIO GRANDE DO NORTE SECRETARIA DE ESTADO, DA EDUCAÇÃO E DA CULTURA INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PRESIDENTE KENNEDY CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA - LICENCIATURA GILVANETE LOPES DA SILVA MEMÓRIAS DE UMA EDUCADORA VITORIOSA NATAL/RN 2013 GILVANETE LOPES DA SILVA MEMÓRIAS DE UMA EDUCADORA VITORIOSA Trabalho de Conclusão de Curso Memorial de Formação - apresentado ao Instituto de Educação Superior Presidente Kennedy como…

segundo, não importa onde você esteja sempre estará informado, o que assusta não é a velocidade das noticias, mas é perceber que apesar de tantas evoluções o preconceito e a discriminação ainda persistem em existir e entristecer as pessoas. Na educação infantil não é diferente apesar a inocência das crianças a pratica do racismo, da discriminação parece estar impregnado, uma herança ruim que herdamos desde a época da colonização e que apesar das tentativas de combatê-los ainda persistem…

CURSO DE GEOGRAFIA – LICENCIATURA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE VINICIUS NUNES VELLEDA – RA: 1711272834 DESAFIO PROFISSIONAL PROFESSORA TUTORA EAD: MARIA CLÁUDIA TIVERON CAMPO GRANDE – MS 16 DE ABRIL DE 2015 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo apresentar a diversidade e o multiculturalismo da sociedade brasileira, considerando a pluralidade de gêneros, identidades, raças, religiões, classes sociais, manifestações

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância Pólo de Apoio Presencial de Manaus-AM Curso de Licenciatura em Letras Leonara Socorro Lameira dos Santos RA: 2800815946 Série: DESAFIO PROFISSIONAL MANAUS-AM 2015 INTRODUÇÃO A diversidade cultural nos mostra que a escola dentro de sua estrutura curricular no que se refere a Educação tem por objetivo construir um…

Fundamental. 2. A criança precisa ter seis anos completos ou que venha a completar no início do ano letivo. 3. A educação infantil vai até cinco anos de idade, de acordo com a Resolução nº 3 de 03/08/2005. 4. Foi possível atender até o ano de 2010, pois foi a data limite para o cumprimento da Lei. 5. Primeiramente o município precisa verificar se está vinculado ao sistema estadual ou municipal de educação. Se estiver vinculado ao sistema estadual ele deve apresentar ao conselho Estadual…

UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL PEDAGOGIA - EAD RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL MARISA DE FÁTIMA PAGNAN TEIXEIRA RGM 12400649 2015 CREDENCIAMENTO Senhor (a) Diretor (a) Regina Célia Ribeiro Em atendimento ao estabelecido pela legislação do Conselho Nacional de Educação – Parecer CNE/CP 01/2006, vimos solicitar autorização para que nosso (a) aluno (a) Marisa de Fatima Pagnan Teixeira portadora do RG: 14.759.309-4 do curso de Pedagogia - EAD do Campus Virtual…