Educação Infantil Com Teatro

A RELAÇÃO ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA NO ENSINO DE ARTE NA ESCOLA Rivaldo Bevenuto de Oliveira Neto Departamento de Artes – UFRN RESUMO O ensino de Arte é a educação que oportuniza ao aluno o acesso à Arte como linguagem expressiva e forma de conhecimento, levando-o a desenvolver diversas competências necessárias à apreciação e ao fazer artístico. Contudo, para que essa prática seja eficiente faz-se necessário uma constante avaliação do processo de ensino-aprendizagem por…

INTRODUÇÃO Um assunto que hoje em dia está em evidência é a Inclusão, e grandes questionamentos pairam sobre toda e qualquer tentativas de práticas inclusivas: como promover uma educação igualitária, sem que as diferenças individuais dos educandos sejam desrespeitadas, sem que as necessidades educacionais especiais sejam supridas e ao invés de incluir acabe por excluir o que é “diferente”? A Inclusão é hoje uma realidade e um grande desafio, pois na maioria das vezes o…

“Pedagogia de Projetos”, Coordenada pela professora ... , participamos da elaboração e desenvolvimento de algumas atividade referente ao Projeto LITERATURA E ARTE: HISTORIAS E SONHOS Com o objetivo de ampliar o gosto das crianças pela literatura, musica, teatro e arte. O desenvolvimento de todo o trabalho esta baseado no referencial curricular e no PPP da instituição. Cada turma ficou responsável por apresentar para as outras turmas algo relacionado ao tema, a turma do maternal com…

GRUPO Os direitos das crianças na prática escolar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do Trabalho Pedagógico na Educão Infantil,Reflexão e Pesquisa, Alfabetização e Letramento e Ludicidade e Educação. Profs. Edilaine Vagula, Marlizete Steinle, Raquel Franco e Rosely Montagnini. Tutora eletrônica: Danielle Nunes Martins do Prado. Tutor(a) de sala: José Carlos Valendorff Cerejeiras 2014…

| PROJETO SEMANA DA ALIMENTAÇÃONA ESCOLA Ponte Nova/MG 2013 TEMA: ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NA EDUCAÇÃO INFANTIL TÍUTULO: PROJETO SEMANA DA ALIMENTAÇÃO NA ESCOLA I. IDENTIFICAÇÃO: CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL Marcos Rodrigues Pereira Professora: Sonia Maria de Paula Silva, Turma: 2º período Turno: Manhã Duração: 10 dias II. INTRODUÇÃO: A infância é um período

A LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL GUARATUBA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DEBORA CRISTINA DOS SANTOS PITANGA – RU 917241 Aluno do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Internacional UNINTER. Artigo apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso. 1 semestre - 2015. Professor Orientador no Centro Universitário Internacional UNINTER Tutora Local: Celoir Marinete GUARATUBA 2015 A LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PITANGA,…

programação cultural, físico-esportiva e de lazer, como atividades de turismo social, programas de saúde e de educação ambiental, shows, teatro, programas especiais para crianças e terceira idade e serviços de odontologia. A Credencial Plena tem validade nacional para hospedagem em hotéis, centros de férias e pousadas do Sesc, conforme disponibilidade de cada Unidade. ESPORTES A educação para o movimento e orientação para a correta prática de atividade física estão presentes em todos…

ANDRÉA FERREIRA DIAS MOTIVAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM SAÚDE BUCAL: TÉCNICA DE APROXIMAÇÃO E INTEGRAÇÃO ENTRE ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E CIRURGIÃO-DENTISTA Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Especialização em Saúde Coletiva ABO – DF Brasília,Fevereiro 2004 INDICE INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------------------ 01 PROBLEMA ---------------------------------------------------------------------------------------- 02 REVISÃO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. ALUNA: Ana Lúcia Pires Rocha - RA: 2320382411 ALUNO: Divino Reginaldo Marcelino - RA: 2320383062 ALUNA: Elizabete Sousa Pimentel – RA: 2337439702 ALUNA: Maria Vandiglei Queirós- RA: 2315366417 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação da…

de Campos – RA 7974730508 Tutora EAD UNIDERP – Curso de Pedagogia: Prof.ª Professora Maria Clotilde Bastos Sorocaba, SP 18 de setembro de 2014 • INTRODUÇÃO • FRIEDRICH FROBEL • ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL • BRINQUEDOTECA - Objetivos dos Educadores • ALFABETIZANDO COM AS CORES • TEATRO DE FANTOCHES • BINGO DO ALFABETO • CONCLUSÃO • BIBLIOGRAFIA Introdução A Importância das brincadeiras na Infância, segundo Cunha (2012), a partir dessas abordagens, as crianças aprendem…