Educação Indígena No Brasil

PROGRAMA DE ÍNDIO: APRENDENDO E ENSINANDO NAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA COLLOCA, Edson Aparecido – SEESP; NEFEF; SPQMH e.colloca@terra.com.br CARMO, Clayton da Silva – PPGE/UFSCar; NEFEF; SPQMH; SEESP spina002@yahoo.com.br BENTO, Clóvis Claudino – PPGE/UFSCar; NEFEF; SPQMH; SEESP bentocc@bol.com.br COREZOMAÉ, Lennon Ferreira – UFSCar; NEFEF lennon.fc@hotmail.com Eixo Temático: Diversidade e Inclusão Agência Financiadora: CAPES Resumo O incomodo causado pelo…

FACULDADE SERIGY-UNIRB Curso: Pedagogia Professor: DarleiAluna(as): Layse do Nascimento; Nadja; Ueslândia Silva A Educação de Adultos e os Povos Indígenas no Brasil Práticas Educacionais dos Povos Indígenas no Brasil O objetivo deste relatório é apresentar uma visão geral da situação da educação de adultos para os povos indígenas no Brasil. Está fundamentado um ema pesquisa significativa, talvez até mesmo exaustiva, de projetos disponíveis sobre esse tema. A ideia de que esses povos têm

e da Cultura Afro-brasileira e Indígena nos Currículos da Educação Básica. R. Mest. Hist., Vassouras, v. 12, n. 1, p. 71-84, jan./jun., 2010. Resumo: Através do referido texto, a autora realiza uma análise acerca das legislações e projetos que norteiam o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena nas instituições de Educação Básica, destacando a importância deste momento para a valorização da história e cultura dos povos afrodescendente e indígena, além da necessidade…

situação atual dos índios do Brasil Este trabalho irá abordar como vivem os índios brasileiros atualmente, as classes dos índios no Brasil e a sua cidadania. De acordo com a Fundação Nacional do Índio (FUNAI), a atual população indígena do Brasil é de aproximadamente 345.000 indivíduos, representando 0,2% da população brasileira. Este dado considera apenas aqueles que vivem em aldeias. Há, contudo, estimativas de que existam 190 mil vivendo fora das terras indígenas, inclusive em…

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INDIGENA NO AMAZONAS. Anna Milza Lima de Oliveira Professor: André Bazzanella Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso: Licenciatura em História / Turma: HID: 0881 / Disciplina: Trabalho de Graduação. 08.06.2010. RESUMO O presente artigo pretende expor reflexões sobre a História da Educação Indígena no Amazonas. A educação escolar deve ser um instrumento de afirmação da cultura indígena e também de preparação dos índios para se…

generalizada dos habitantes que vivem e já viveram, pois, ela faz com que o verdadeiro nome dos povos seja muitas vezes esquecido. Habitam no Brasil desde milênios antes do início da colonização portuguesa, que principiou no século XVI. No momento da Descoberta do Brasil, os povos nativos eram compostos por tribos seminômades (Tradicionalmente, as sociedades indígenas não se fixavam a um mesmo território por muito tempo). Cheios de crenças, mitos, um passado e presente cercado de…

UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS VIII COLEGIADO DE PEDAGOGIA MARIA DE CARVALHO SANTANA IDENTIDADE ÉTNICA, EDUCAÇÃO E CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA Paulo Afonso – BA Julho/2014 MARIA DE CARVALHO SANTANA TEXTO DISSERTATIVO IDENTIDADE ÉTNICA, EDUCAÇÃO E CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA Dissertação solicitado pela professora Floriza Sena, da disciplina História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena, para…

1. INTRODUÇÃO Os movimentos sociais no Brasil surgiram com o início do processo de colonização portuguesa. Durante o período colonial os movimentos mais significativos foram os dos indígenas e os dos africanos escravizados. Entretanto, somente a partir da segunda metade do século XX os movimentos sociais se intensificaram, principalmente nos grandes centros urbanos. Segundo Leonardo Alves Correa e Marcele Fernandes Dias, (especialistas em direito público e gestão pública, respectivamente)

EXCLUSÃO E MARGINALIZAÇÃO DE NEGROS E INDÍGENAS NA SOCIEDADE BRASILEIRA Cleidiane Lopes, Elisângela Paixão, Francielle Lordes, Jaqueline Bianque Nilza Claudina Dionízio Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 1188) – Prática modulo I 13/10/14 RESUMO Façamos uma reflexão para resgatar história desse povo tão importante para nossa vida, que não olhou para a dor o medo,mais olharam a necessidade de futuro de igualdade e educação inclusiva para…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS – UEA CURSO BACHARELADO EM SAÚDE COLETIVA SAÚDE INDÍGENA: WAIMIRI ATROARI PRESIDENTE FIGUEIREDO/AM 2014 ADRIANA CALIXTO GELIANE LOPES MILEM MELO ROSILENE SANTARÉM ZAINE SILVA SAÚDE INDÍGENA: WAIMIRI ATROARI Trabalho apresentado à Disciplina de Saúde Indígena, ministrada pelos Professores Sílvio e Susan, orientado pelos professores Sílvio e Ione Barroncas para obtenção de nota parcial do módulo. PRESIDENTE FIGUEIREDO/AM…