Educação Inclusiva Lino Macedo

OS JOGOS E O LÚDICO NA APRENDIZAGEM ESCOLAR Lino de Macedo, Ana Lúcia Sícoli Petty, Norimar Christe Passos Lino de Macedo, Ana Lúcia Sícoli Petty, Norimar Christe Passos Alunas: Adna Lima Larissa Silveira Curso: Pedagogia / 2º período Prof.ª Olga Albuquerque Disciplina: Ludicidade e Corporeidade Recife Setembro/2012 A educação básica realiza-se por intermédio de três processos de escolarização: a escola de educação infantil, escola fundamental e a…

oliveira 10801355364480A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 00A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 10801359494520Rio Branco 2014 00Rio Branco 2014 1080135937514000 10801351080135EDINELSA DOS SANTOS DE OLIVEIRA 00EDINELSA DOS SANTOS DE OLIVEIRA 10801353888740A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 00A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 10801356060440Trabalho…

o pedagogo tenha uma visão qualificada e funcional para lidar elas. 2 DESENVOLVIMENTO Inclusão é a nossa capacidade de entender e reconhecer o outro e, assim, ter o privilégio de conviver e compartilhar com pessoas diferentes de nós. A educação inclusiva acolhe todas as pessoas, sem exceção. É para o estudante com deficiência física, para os que têm comprometimento mental, para os superdotados, para todas as minorias e para a criança que é discriminada por qualquer outro motivo. Estar junto

características multiculturais e das expectativas dos alunos e dos pais, como fator de aperfeiçoamento da prática docente e da gestão escolar. Desenvolvimento e Sustentabilidade: caminho possível? Os Problemas Ambientais de dimensão global. Educação e diversidade sociocultural. A inclusão da pessoa com deficiência. Organização dos tempos e espaços escolares. A infância como tempo de formação. A adolescência como tempo de formação. A experiência social dos alunos e o cotidiano. Saberes

que acontece quando o psicopedagogo participa de alguma forma de programas e projetos no setor da saúde ou educação. A Psicopedagogia envolve ainda toda elaboração teórica, relacionando os fatores envolvidos em que opera, como o processo de investigação e o diagnóstico específico através do estudos das questões educacionais e da saúde no processo de aprendizagem. Na área da educação, esse trabalho consiste na leitura e releitura do processo de aprendizagem ou não aprendizagem, assim como na

1)Referênciais: MACEDO LINO.Ensaios Pedagógicos.Como Construir uma Escola para Todos? IN: ARTMED, 1° edição, 2005, pg 31- 44: Desafios à Prática Docente Reflexiva.

exemplificar uma pedagogia insustentável a longo prazo. O trabalho foi motivado por uma experiência pedagógica em colégio da rede privada. Optou-se pelo termo “sustentabilidade”, do jargão ambiental, para sensibilizar profissionais envolvidos com a educação. Palavras-chave: relacionamento – bullying – solidariedade – sustentabilidade – diversidade INTRODUÇÃO As linhas pedagógicas que surgiram ao longo da História tiveram seu embasamento em realidades que hoje podem ter sua…

últimas décadas do século XX, o direito de todos à educação foi debatido de uma forma mais integral que nos anos anteriores. A necessidade de constituir uma escola em que a prática pedagógica seja estruturada de modo a contemplar as necessidades de todos, de forma igualitária, foi discutida e assumida a partir de documentos legais nacionais e internacionais, como a Constituição Federal de 1988 (BRASIL, 1988), a Declaração Mundial Sobre Educação para Todos )(UNESCO, 1990), a Declaração de…

Orientador: Silmara Maria Machado São Paulo / Goiás 2013 Formas de ensinar Em relação às disciplinas estudadas, observamos que para que haja uma educação de qualidade é necessária uma escola equiparada com profissionais qualificados, uma educação democratizada, inclusiva onde pais, professores estejam engajados para uma educação de qualidade e acessível á todos uma escola aberta a sociedade. Pois a aprendizagem escolar também e considerado um processo natural que…

Alguns avanços na ciência e nas pesquisas permitiram grandes avanços no trabalho com os autistas como as atividades adaptadas para atender as necessidades educacionais do autista, abordo neste projeto o método de Tratamento e Educação para autistas com déficits relacionados à Educação (Método TEACCH), visando uma aprendizagem significativa e um ambiente acolhedor para promover a inclusão desse público. Para Carvalho e Cuzin (2008, p.19): “para a psicopedagogia interessa-se o estudo e a…