Educação Inclusiva Filme

futuros professores do Ensino Fundamental, em relação à inclusão, se tornaram mais favoráveis. É discutida a importância de se incluírem no currículo de formação de professores atividades capazes de modificar suas atitudes sociais. Palavras-chave: educação especial; inclusão; atitudes sociais; formação do professor. THE SOCIAL ATTITUDES ADLUSTMENT TOWARDS INCLUSION Abstract: This article reports a study on the social attitudes adjustment towards school inclusion of students with special…

PROVA OBJETIVA – PROCESSO SELETIVO DE PROVAS E TÍTULOS – FUNÇÃO- 3.01-PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA I – VOTORANTIM-SP – 2014 Leia o texto abaixo e responda a questão de nº 01: Documentário “Chega de Fiu Fiu” quer debater o assédio sexual em espaços públicos Carolina Vilaverde 19 de novembro de 2014 Pode ser você, sua mãe, irmã, esposa ou namorada: 99,6% das mulheres já foram assediadas com cantadas na rua, de acordo com uma pesquisa lançada no ano passado pelo Think Olga (um…

considerar os mecanismos excludentes que estão presentes na sociedade para radicalizar a exclusão. Como afirma Coraggio (1996), 4-JUSTIFICATIVA A inclusão social precisa ser encarada no cotidiano escolar de maneira contextualizada porque a educação inclusiva implica em dar outra lógica à escola, transformando conceitos e práticas. Devemos também considerar as potencialidades de cada aluno e não somente suas dificuldades, pois na realidade não existe homogeneidade na sala de aula e…

Filosofia da Educação Relatório do Filme: “Como Estrelas na Terra: toda criança é especial” A visão de educação obtida em um sistema fechado é considerada apenas como uma transferência de conhecimento, não importando como o sujeito aprende. Não apresentam intercâmbio com o meio ambiente que os circunda. Limita-se o modo de pensar do individuo aprendiz. O processo ensino-aprendizagem é estruturado como uma forma de transmitir o conhecimento eficiente e eficaz, ou seja, copiar o…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO CURSO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR PAULA FRASSINETE DA SILVA DIÁRIO REFLEXIVO DA PRÁTICA PROFISSIONAL Paulo Afonso- BA 2014 PAULA FRASSINETE DA SILVA DIÁRIO REFLEXIVO DA PRÁTICA PROFISSIONAL Memorial apresentado ao Programa Pro funcionário, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, como requisito parcial à obtenção do certificado de técnico

Cotidiano escolar e a diversidade Foi muito importante para refletirmos sobre a educação na diversidade. Valores que muitas vezes passamos a nossos alunos e permeiam o currículo oculto. Um bom momento para repensarmos as nossas atitudes e práticas educativas. Eu sempre trabalhei a tolerância, no sentido de respeitar as diferenças e não a intolerância no sentido da indignação, principalmente quando relacionada a questões sociais, a exploração, a marginalização. O preconceito que está arraigado

RESENHA DO FILME Como estrelas na terra, toda criança é especial. Aluno: Jenilson Brito Rodrigues O filme conta a história de um menino e 9 anos que possui dificuldade de aprendizado (dislexia). Porém, seu pai e professores acreditavam que ele estava sendo rebelde e indisciplinado, e o tratavam com rigor, agravando a sua deficiência e fazendo-o ficar depressivo e desestimulado. Isso se agravou quando seu pai resolveu colocá-lo numa escola de internato, muito longe da família. Tudo muda…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância PEDAGOGIA Educação Especial Rio Claro/Junho de 2014 Sumario. Introdução....................................................................................................................03 Inclusão: O que é Inclusão?.........................................................................................................04 Quais

Relatório do filme Taare Zameen Par (Como estrelas na terra, todas as crianças são especiais) Este filme indiano lançado em 2007 foi escrito por Amole Gupte, e produzido, dirigido e estrelado por Aamir Khan. O filme trata da vida e da imaginação de Ishaan, um menino de oito anos que se sobressai na arte, mas possui um péssimo desempenho escolar. Esta criança então é enviada para um internato, onde conhece o Professor de Artes Ram Shankar, que fará toda a diferença em sua vida.…

Executora: Departamento do Ensino Fundamental da Secretaria de Educação. Programa: Melhoria da Qualidade do Ensino. População Beneficiada: 1500 alunos de 1º a 5º ano do Ensino Fundamental. Início: 04/03/2013- Término: 29/03/2013 Duração: 20 dias letivos Custo estimado: R$ 500,00. Objetivos: Promover a conscientização e busca de melhoria do atendimento aos alunos de inclusão. Meta: Possibilitar que escola seja realmente inclusiva, respeitando não só os direitos legais, mas também…