Atividades

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ QUESTÕES 1. Em uma pesquisa, a Unesco encontrou três motivos para unir esforços na tentativa de encontrar meios para o desenvolvimento de uma educação inclusiva competente. Quais são eles? 2. A Declaração publicada a partir do encontro em Jomtien, na Tailândia, também conhecida como Declaração de Jomtien (1990) foi nomeada como Declaração... 3. Quais as três justificativas para a Educação Inclusiva? 4. Segundo as justificativas para que a Educação Inclusiva aconteça, a justificativa educacional assegura o quê? 5. Segundo as justificativas para que a Educação Inclusiva aconteça, a justificativa social assegura o quê? 6. O que determina o Decreto 5.626, de 22 de dezembro de 2005? 7. Como é denominada a escola que se apóia no modelo médico-pedagógico? 8. Na Educação de Surdos (em relação ao ensino inclusivo), é recomendável que cada sala tenha no máximo quantos alunos? 9. Marque a alternativa que contém formas de planejamento espacial da sala de aula inclusiva, que podem beneficiar a surdos e ouvintes. a. Disposição dos alunos em círculos, salas de aula bem iluminadas, o intérprete educacional em frente ao aluno surdo. b. Disposição dos alunos em fileiras e os alunos surdos ocupando as primeiras carteiras, o local onde o professor estar deve…

JUSTIFICATIVA A escola, com a democratização do ensino, tem se aberto para grupos sociais que antes não acolhia, mas ao mesmo tempo encontra dificuldades para se abrir para os novos conhecimentos trazidos e demandados por estes, até então, desconhecidos. Estas dificuldades ocasionam episódios de exclusão das mais diversas. A educação inclusiva é regulada por várias normas, mas podemos dizer que ela encontra su fundamento na constituição federal de 1988, que determina a…

APRESENTAÇÃO E JUSTIFICATIVA DO TEMA..................................p. 02 1.1 TEMA: EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL.......................................p. 02 1.2 JUSTIFICATIVA PESSOAL..................................................................p. 02 1.3 JUSTIFICATIVA ARTICULADA AO TEMA E A DICIPLINA.................p. 02 2 DESENVOLVIMENTO DO TEMA DE ACORDO A TEORIA DA DISCIPLINA...............................................................................................p. 03 …

INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO IBE EDUCAÇÃO INCLUSIVA BELO HORIZONTE 2013 INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO IBE EDUCAÇÃO INCLUSIVA Trabalho de conclusão de curso exigido pelo Instituto Brasileiro de Educação – IBE, - EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2013 SUMÁRIO 1.…

Campos CONCEPÇÃO DOS DOCENTES NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR EM CRIANÇAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA: UMA INVESTIGAÇÂO INTRODUÇÂO O que é Educação? A Educação no Brasil O que é Educação Inclusiva Motivos da implantação da Educação Inclusiva (Teoria relacionada para fundamentar o tema-crença construída Possíveis dificuldades da Educação Inclusiva: Pesquisas sobre inclusão escolar Concepções de professores Decreto AEE Dificuldades de Aprendizagem…

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO Sobre os direitos da pessoa com deficiência à educação 1. Sobre os Direitos A Convenção sobre os Direitos da Pessoa com Deficiência, aprovada em 2006 pela Organização das Nações Unidas – ONU, tem valor jurídico para o Brasil. Verdadeiro ( x ) Falso ( ) Justificativa: VERDADEIRO, esta Convenção tem valor constitucional porque foi aprovada no Congresso Nacional por quórum privilegiado – Decreto Legislativo 186/2008. 2. Sobre os…

......... 05 JUSTIFICATIVA.............................................................. 06 REVISÃO DA LITERATURA.......................................... O6 METODOLOGIA.............................................................. 07 CRONOGRAMA............................................................... 07 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................. 08 REFERENCIAS............................................................... 08 TEMA: EDUCAÇÃO…

UNIVERSIDADE TIRADENTES – UNIT NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA PÓLO – MACEIÓ – AL. EDILEIDE DOS SANTOS SILVA JOSÉ MARCOS FARIAS DA ROCHA ROSILENE ALVES DOS SANTOS EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE: CRIAÇÃO DE UM NOVO MOMENTO NAS ESCOLAS MACEIÓ – AL 2013 EDILEIDE DOS SANTOS SILVA JOSÉ MARCOS FARIAS DA ROCHA …

MARANHÃO TAMIRES COIMBRA BASTOS BORGES PROJETO DE PESQUISA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Contribuições da Teoria das Múltiplas Inteligências. São Luís – MA 2013 TAMIRES COIMBRA BASTOS BORGES PROJETO DE PESQUISA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Contribuições da Teoria das Múltiplas Inteligências. São Luís- MA 2013 SUMÁRIO p. 1. CARACTERIZAÇÃO DO…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO FILADELFIA Karla Almeida Pereira Educação inclusiva ÁGUAS LINDAS DE GOIÁS/GO JUNHO 2013 Karla Almeida Pereira Educação inclusiva ÁGUAS LINDAS DE GOIÁS/GO JUNHO 2013 SUMÁRIO 1. TEMA......................................................................................................... 04 2. DELIMITAÇÃO DO…