Educação Enquanto Processo Humanizador

que o povo não deve ser tutelado pelas elites, devendo para isso tornar-se ele próprio agente de seu destino. Mas como? A pedagogia radical de Paulo Freire aponta o caminho com extraordinária lucidez e coragem, ao fazer do ato educacional um processo dialético no qual o educando constrói o conhecimento a partir do contexto, fundindo aprendizagem e experiência social numa aventura de aquisição da Teriam sido de dez a 12 Cartas, como planejara Paulo, se a morte não o tivesse…

Introdução O fator humano nas organizações hoje é um diferencial, cuidados especiais com os pacientes/clientes faz com que o seu bem-estar seja atingido da melhor maneira possível, para isso é necessário ter uma gestão que se preocupe com este processo humanizador. Especificamente na área hospitalar, é necessário um choque de humanização, uma vez que se trata de problemas que afetam o modo de viver das pessoas. O Ministério da Saúde através do seu PNHAH – Programa Nacional de…

necessário refletir e rever os princípios da ética e da moral, bem como trabalhar na formação de crianças e jovens no resgate desses valores universais. A formação integral do ser humano constitui a meta principal da educação. A escola por ser uma instituição responsável pelo processo ensino aprendizagem deve empenhar-se na formação moral e ética dos educandos dando continuidade a formação iniciada em outras instituições sociais como, por exemplo, a família. Segundo as autoras Aranha…

as especialidades dos pedagogos hospitalares, posto que a maioria destes profissionais que trabalham em hospitais está classificada com sendo especialistas em deficiências mental ou sensorial. Palavras-Chave: Educação em Espaços Não-Escolares. Escolarização em Hospitais. Educação Profissional. SUMARIO: 1. INTRODUÇÃO........................................................ * História da Pedagógia Hospitalar ........................... * O que é classe Hospitalar ...............

EDUCAÇÃO: UM TESOURO A DESCOBRIR Adriana Loss Zorzan1 Idanir Ecco2 RESUMO: A vida dos seres humanos é marcada pela globalização, impondo uma interdependência planetária, provocando impactos, por vezes nocivos, para a humanidade como um todo. A perspectiva de superação das situações de dominação, de exclusão, de desumanização, está na educação alicerçada em princípios da solidariedade, da ética, da justiça, tendo a democracia como princípio norteador na gestão e efetivação de um projeto…

Literatura” (2004) e “Literatura e Subdesenvolvimento” (2006). Na terceira aula, trataremos de crítica literária propriamente dita, com “Esquema de Machado de Assis” (2004) e “Musica e Música” (2004). Na quarta aula, nos ocuparemos da ascensão do romance enquanto gênero, com o ensaio “A Timidez do Romance” (2006). Na quinta aula, falaremos de um dos ensaios mais famosos do mestre, “Dialética da Malandragem”, indispensável para o entendimento do modo de funcionar à brasileira, a partir…

EDUCAÇÃO POPULAR EM MOVIMENTOS SOCIAIS: CONSTRUÇÃO COLETIVA DE CONCEPÇÕES E PRÁTICAS EDUCATIVAS EMANCIPATÓRIAS BATISTA, Maria do Socorro Xavier – UFPB GT: Educação Popular / n.06 Agência Financiadora: Não contou com financiamento Os movimentos sociais como lócus da Educação Popular Neste ensaio pretende­se analisar a contribuição da educação popular vivenciada nos movimentos sociais na constituição de uma pedagogia formadora de seres humanos

Teixeira Junior* Willian José Luis da Silva Fabíola Batista Gomes Firbida Introdução O desenvolvimento humano tem sido objeto de estudo ao longo da história da psicologia e está longe de se chegar a uma compreensão definitiva e estanque sobre os processos que compõe este fenômeno de pesquisa. A divisão em períodos cronológicos de desenvolvimento ainda continua a ser pesquisado, apesar de existir uma certa concordância entre os teóricos sobre as características que delimitam cada etapa de…

PRODUÇÃO ASSOCIADA, CULTURA E FOLCLORE GT 19 – Trabalho e Educação Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo A gênese perversa e excludente do capitalismo desencadeou crises nos processos sociais, ao ponto do desemprego e do aumento da miséria se tornarem marcas visíveis na ação que desumaniza homens e mulheres. Todavia, outras relações produtivas germinam meio a precarização da vida, como alternativas de superação econômico-social e garantia da reprodução ampliada da vida

CONVENCIONAIS: uma aproximação conceitual Prof. Telmo Adams – PPGEdu - Unisinos Novembro de 2012 Se as tecnologias não são neutras, se existem alternativas tecnológicas, e é possível eleger, entre elas, se os atores sociais podem participar desses processos, e se as tecnologias constituem a base material de um sistema de afirmações e sanções que determina a viabilidade de certos modelos socioeconômicos, de certos regimes políticos, assim como a inviabilidade de outros, parece óbvio que…