Educação E Sociedade Perspectiva Política Na Prática Edu

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Andresa de Jesus Pinna RA:5560123217 Edilaene de Siqueira RA:129916189-7 Elaine Santilli Silva RA:1299892030 Natália R. dos Santos Lima RA:6946465952 Maria de Fátima da Rosa Silva RA:1299161561 Educação Especial JACAREÍ / SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Andresa de Jesus Pinna …

POLÍTICAS EDUCACIONAIS E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: AVALIAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PACIEVITCH, Thais – PUCPR thais.pacievitch@gmail.com SOHN, Cleide Eurich - PUCPR eurichsohn@hotmail.com POSSOLI, Gabriela Eyng – UFPR gabiepossolli@hotmail.com Eixo Temático: Políticas Públicas, Avaliação e Gest ão da Educação Agência Financiadora: Observatório da Educação Supe rior da UFPR Resumo O artigo tem como tema as políticas educacionais, c om ênfase nas relações entre as

Social. Eventos e documentos como Araxá, Teresópolis, Sumaré e do Alto da Boa Vista mostram como foi adequado o Serviço Social às tendências políticas. Mostraremos a importância da Igreja Católica para o Serviço Social, que surge como desdobramento da ação social através da igreja. E a Regulamentação da Profissão que se consolidou uma perspectiva de transformação social e um projeto ético político da profissão que tem profundas raízes no movimento de reconceituação do serviço social.

Miguel parte de algumas de suas experiências no campo da educação, muito especialmente nos vínculos com educadores que apostam na 'escola possível' como equipamento público para e com as classes populares. Miguel, acolhido no Brasil, vindo de suas terras de além mar, de sua querida Espanha, nos brinda com um denso, provocativo e dialógico livro no qual podemos encontrar um pensamento fundado em uma larga experiência de vida no campo da educação, em diferentes, criativas e fortes…

PARTE GERAL I. EDUCADOR 1.PERFIL O exercício profissional de educador requer formação geral humanista/crítica, comprometida com a construção e am-pliação de uma sociedade mais justa, posicionada contra as desigualdades sociais e a qualquer forma de opressão que garanta a todos as mesmas oportunidades de desenvolvimento de suas potencialidades. Exige, também, formação específica referenciada nas diversas áreas de conhecimento e no seu papel político em contribuir na apropriação e…

de Direito, ao ingressar, responsabiliza-se em ter conduta ética, ao agir honestamente, de maneira correta e digna, segundo comportamento padrão adotado pela Universidade e por nossa sociedade. Mas o que se observa, muitas vezes, é um desconhecimento por parte de alguns alunos ingressantes. Fala-se em perspectivas de vida, questões salariais e discursos pautados na importância de ser bem sucedido na carreira jurídica, ou ainda sobre a necessidade de desenvolver um trabalho com…

Nome: Marcelle Sena Disciplina: Educação de Jovens e Adultos (EDU 530) Professora: Regina Magna Bonifácio de Araújo Atividade Avaliativa A partir da leitura do texto “Raizes da política brasileira e Educação de Jovens e Adultos: Suas implicações para a escola publica”, de RODRIGUES, L.R. E SILVA, U.P., construa uma linha de tempo, em que sejam apresentados fatos históricos, datas e o principal acontecimento na Educação de Jovens e Adultos. Ao final, escreva sua percepção acerca…

ISSN 1982 - 0283 NOVAS DIRETRIZES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Ano XXIII - Boletim 9 - JUNHO 2013 NOVAS DIRETRIZES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL SUMÁRIO Apresentação........................................................................................................................... 3 Rosa Helena Mendonça Introdução. ............................................................................................................................. 4 . Zilma de Moraes Ramos de…

Resumo: Este trabalho pretende a realização de algumas reflexões acerca da importância de determinados conhecimentos dentro da educação brasileira para que se alcance novos horizontes sociais em nossa sociedade contemporânea. Nesse sentido, buscou-se analisar qual o papel da disciplina de sociologia no ensino médio na constituição da cidadania, em uma escola no município de Pelotas. A partir de um estudo de caso com uma docente da disciplina de sociologia e mais 15 de seus…

PORTARIA Nº 39, DE 9 DE MARÇO DE 2012 O SECRETÁRIO DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL, no uso das atribuições que lhe confere o artigo 172, do Regimento Interno da Secretaria, aprovado pelo Decreto nº 31.195, de 21 de dezembro de 2009, considerando Que o artigo 205 da Constituição Federal estabelece que a educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, vi¬sando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo…