Educação E Emancipação Humana

Emancipação Revista jurídica da Universidade de Franca v. 10, n. 18, jan.-dez. 2008. Franca, SP: Unifran, 2008 148 p. ISSN 1516-1595 A EMANCIPAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES JURÍDICAS ROSÂNGELA A. VILAÇA BERTONI Mestra O primeiro elemento fundamental do direito privado é o que diz respeito ao sujeito de direito: a pessoa humana. Para o adequado entendimento do instituto da emancipação da pessoa humana e de suas implicações, esclarecer os conceitos de personalidade e capacidade…

CORPOS SUSPENSOS E EMOLDURADOS: A SUBSERVIÊNCIA ESCANCARADA. Nos dias atuais parece bastante pertinente e interessante repensarmos as questões da educação do corpo pelo viés de análise da Teoria Crítica da Sociedade, tal como foi proposta pela Escola de Frankfurt, através das reflexões de Theodor Adorno e Max Horkheimer relacionadas a amplitude e a influencia dos fenômenos culturais sobre a produção social mais ampla. Tais reflexões consideram o individuo como um produto da cultura,…

Filosofia da Educação Contemporânea Marcos Antônio Oliveira Andrade, Jorge Da Silva Leite, Júlio César Feitosa Dos Santos, Roberto Alves Da Silva, Rosimeri Santana Da Silva. RESUMO: A proposta deste artigo é de apontar os mais diversos modos propositais ou não para o desenvolvimento da educação na contemporaneidade, explicitando os trabalhos filosóficos de

Televisão e Formação No capítulo 3 "televisão e formação" do livro Theodor w. Adorno educação e emancipação, foi estabelecido um diálogo entre Kadelbach, Becker e Adorno para discutir uma questão levantada por Escolas Superiores de Educação popular da Alemanha, onde procurou-se tematizar a televisão sobretudo em relação com a formação de adultos. Alguns aspectos importantes sobre o tema foram colocados em ênfase por tais especialistas, justificado pelo autor que uma tal ordem de…

estar na sociedade. b) É uma política teocrática, pois entende que todo poder delegado aos homens origina-se da divindade. c) Embora diferente da antiga, a política moderna ainda aspira aos ideais antigos e pauta o seu agir pela busca da felicidade humana. d) Vinculou-se à questão de aspiração, conquista e manutenção do poder nas mãos dos governantes. 4) Pode ser que as pessoas que dizem não gostar de política, estejam se referindo à corrupção que ocorre no meio político. Sendo…

A PROPOSTA DA EDUCAÇÃO PROBLEMATIZADORA NO PENSAMENTO PAULO FREIRE Anadir Fochezatto1 Gilmar Henrique da Conceição2 Resumo: Este artigo tem por objetivo apresentar e discutir algumas considerações sobre o pensamento políticofilosófico de Paulo Freire, no sentido de evidenciar a utilização de categorias político-filosóficas como dialogicidade, conscientização, politicidade e praxis revolucionária, na defesa e sua proposta de educação problematizadora, que podem contribuir…

SUPERINTENDÊNCIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO EM POLÍTICAS SOCIAIS E CIDADANIA MARIA DE FÁTIMA MOTA URPIA FÓRUM EJA BAHIA: IMPLICAÇÃO NA DEFINIÇÃO DA POLÍTICA PÚBLICA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SALVADOR – BAHIA 2009 MARIA DE FÁTIMA MOTA URPIA FÓRUM EJA BAHIA: IMPLICAÇÃO NA DEFINIÇÃO DA POLÍTICA PÚBLICA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Dissertação apresentada ao Mestrado em Políticas Sociais e Cidadania da Universidade Católica do Salvador, como requisito…

MACHADO,Aline Maria Batista.Serviço Social e Educação Popular:diálogos possivéis a partir de uma perspectiva crítica.Revista Serviço Social e Sociedade, São Paulo , n. 109,p. 151-178, jan./mar. 2012. Objetivo principal do texto é retomar o debate acerca da educação popular enquanto temática e, simultaneamente,estratégia de ação relevante para o trabalho e a formação profissional do(a) assistente social [...],visto que,o refluxo dos movimentos sociais, está presente no trabalho de campo…

dos nexos entre liberdade, emancipação e política, no interior da atual configuração do Estado brasileiro. As proposições de Adorno, desde a valorização da experiência na relação sujeito-objeto às vivências espirituais, figuram, aqui, como mediações possíveis para a compreensão e o enfrentamento da barbárie que persiste entre nós. Palavras-chave: Filosofia; Escola de Frankfurt; Políticas de erradicação do analfabetismo; Exclusão Escolar; Educação e Emancipação. O CENÁRIO Um…

representante do poder de Deus na terra, com a chegada da revolução foi se instalando certa democracia, assim se chegando a um nível muito mais igualitário de poder. Referente à educação podemos citar algumas melhorias notáveis, pois anteriormente não se havia oportunidades para que a população obtivesse contato com a educação, sem mencionar que os indivíduos da época consideravam o estudo algo insignificante, o que priorizavam no memento era o trabalho, trabalho esse cujo fim era não…