Educação E Diversidade Com Base No Livro A Diversidade Cultural Como Pratica Na Educação

DF Abril de 2007 3 Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade Educação Escolar Indígena: diversidade sociocultural indígena ressignificando a escola Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário Executivo José Henrique Paim Fernandes Secretário de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade Ricardo Henriques Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad/MEC) Esplanada dos…

INDAGAÇÕES SOBRE CURRÍCULO Diversidade e Currículo texto04_2726.indd 1 3/10/2007 14:54:20 Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Departamento de Políticas de Educação Infantil e Ensino Fundamental Organização do Documento Jeanete Beauchamp Sandra Denise Pagel Aricélia Ribeiro do Nascimento Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Esplanada dos Ministérios, Bloco L, sala 500 CEP: 70.047-900 – Brasília-DF Tel. (061) 2104-8612/8613 Fax:…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ARAGUAÍNA 11/04/2013 MARIA IRYS DOS SANTOS RA:439557 MARIA SILVANIR DE ARAÚJO RA:438224 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação e Diversidade”, sob orientação do…

Sátiê Cristina Furucho dos Santos Borges Alta Floresta- MT 2011 TEMA: Diversidade cultural – Relação Étnico Racial SUB TEMA: Importância da cultura Afro-brasileira nas séries iniciais. INTRODUÇÃO Educar é um ato de coragem, de determinação e de ousadia, dentro desta perspectiva, pensou-se em sensibilizar as crianças sobre a natureza e importância da valorização cultural através de atos práticos e de fácil linguagem para a compreensão nesta fase de…

proporciona diariamente, também as contribuições histórico-culturais dos povos indígenas e dos descendentes de asiáticos, além das de raiz africana e européia. É preciso ter clareza que o Art. 26A acrescido à Lei 9394/1996 provoca bem mais do que inclusão de novos conteúdos, exige que se repensem relações étnico-raciais, sociais, pedagógicas, procedimentos de ensino, condições oferecidas para aprendizagem, objetivos tácitos e explícitos da educação oferecida pelas escolas. Em outras…

CARGA HORÁRIA: 80 H/A CRÉDITOS: 04 Ementa: Perspectivas históricas e conceituais. A declaração de Salamanca e a Educação para todos. A Constituição Federal Brasileira com relação aos portadores de necessidades especiais. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96) com relação aos portadores de necessidades especiais. A proposta da inclusão educação e diversidade. Deficiência e Cidadania. A inserção social do PNEE. A deficiência visual, auditiva e múltipla.…

DE CURITIBA – PR PACIFICO, Tânia Mara- SEEDPR/UFPR taniapacifico@hotmail.com Área Temática: Educação - Diversidade e Inclusão Agência Financiadora: Não contou com Financiamento. Resumo Este estudo analisou as implicações da implantação da lei n.º 10639 de 9 de janeiro de 2003. Na condição de pedagoga negra, discuto a ação dos professores como mediadores nas questões relacionadas à diversidade racial nas escolas e comunidades. Analisou-se a implementação da Lei n.º 10639/03 e…

CENTRO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM EM REDE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO: EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE E CIDADANIA ÉRIKA MARTINS DE OLIVEIRA A QUALIFICAÇÃO DE PROFESSORES/AS DE ENSINO MÉDIO NO COMBATE A HOMOFOBIA NA ESCOLA. APARECIDA DE GOIÂNIA 2012 ÉRIKA MARTINS DE OLIVEIRA Artigo apresentado a Universidade Federal de Goiás como requisito para a conclusão do Curso de PósGraduação: Educação para a Diversidade e Cidadania. Orientadora: Profª. Almeida de Freitas APARECIDA

PRESOTTO, Cristiane. . Pesquisa sobre aluno com dificuldade de aprendizagem. São Paulo. 5 páginas, 2013. Artigo relacionado á Disciplina Educação Inclusiva (Formando em Pedagogia) Universidade Cruzeiro do Sul, São Paulo 2013. Orientadora Professora Silvana Buchini RESUMO Este artigo refere-se a inclusão de alunos com necessidades especiais na rede regular de ensino. A investigação aconteceu mediante pesquisa com aluna matriculada na rede regular de ensino de nome Marcela. O…

Investigação na Escola 1 A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E A DIVERSIDADE CULTURAL: UMA EXPERIÊNCIA NO PERÍODO DE ALFABETIZAÇÃO Rosana Brettas da Silva¹, Fernanda Duarte Araújo Silva², Marilaine Furtado Costa³, Denise Ribeiro4 ¹FACIP/UFU, silvabrettas@gmail.com; ² FACIP/UFU, fernandaduarte.facip@gmail.com; ³FACIP/UFU, mari_furtado2010@hotmail.com; 4FACIP/UFU, deniseyunes@hotmail.com. Linha de Trabalho: VII. Experiências e Reflexões de Práticas Educativas Resumo: O objetivo deste…