Educação E Cidadania No Brasil

Cidadania são o exercício dos direitos e deveres civis, políticos e sociais estabelecidos na constituição. Exercer a cidadania é ter consciência de seus direitos e obrigações e lutar para que sejam colocados em prática. A idéia de cidadania foi criada na Europa, no século 18, e criou-se a idéia de acabar com os privilégios dados ao clero e a nobreza. E criou-se a idéia de igualdade de direitos e deveres para o indivíduos, independente de quem era ou o que faziam. A cidadania não foi natural

Alagoas Disciplina: Bases Histórico-Filosóficos da educação Professor: Mauricio José Ramos Pereira Aluna: Eliane Maria dos Santos Turma: Letras 2013.1 Furtado, Gilmar Soares. Aureliano, João. Pessoa, Tiago. Livro Bases Histórico-Filosóficos da educação. Maceió 2012. A lei Diretrizes e Base da educação nacional A nova LDB busca aprimorar uma educação de qualidade e garantir uma educação para todos. Ela tem como objetivo organizar todo o sistema de educação, desta forma para ser aplicada…

MODALIDADES DA EDUCAÇÃO BÁSICA RESUMO O presente artigo apresenta a estrutura legal que regulamenta os diferentes níveis e as modalidades da Educação Básica no Brasil. O conceito de educação básica foi ampliado a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), de 1996, pois a lei anterior estabelecia como básico o antigo primeiro grau. A LDB atribui à educação básica a finalidade de desenvolver o educando, assegurando-lhe a formação comum essencial para…

BRASIL: O NOVO JEITO DE GOVERNAR. PLANO DE GOVERNO DE AÉCIO NEVES E ALOYSIO NUNES 2015 2018 APRESENTAÇÃO Nosso Plano de Governo, apresentado nesse momento à sociedade brasileira, enfatiza, de forma transparente, propostas e compromissos, ao invés de privilegiar apenas os tradicionais diagnósticos, exaustivamente abordados em campanhas presidenciais. Sao quatro grandes áreas apresentadas a seguir, por ordem alfabética, e que se constituem a partir de um compromisso…

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Psicologia da Educação II; Comunicação e Linguagem; Educação e Diversidade: Relações Étnico-Raciais. Professores: Vilze Vidotte, Carlos Eduardo Gonçalves, Juliana Fogaça, Fábio Luiz da Silva. 2° semestre

deveres, não há como viver sem relacionar isso com a cidadania, que é a busca pelos mesmos, uma liberdade completa que combina igualdade e participação numa sociedade ideal, pelo menos é o que se pretende. Para isso temos que separar as injustiças sociais, civis e políticas, fazendo “... uma viagem pelas engrenagens do colapso social, em que a infância é a maior vítima e a violência, uma conseqüência natural.” (P.15), o termo cidadania pode ser compreendido racionalmente pelas…

Tendo por base a concepcao de cidadania descrita no texto acima e o texto “A dificil construcao da cidadania no Brasil”, responda abaixo: 1)De que forma a cidadania se expressou no Brasil ao longo de sua historia, ou seja, quais foram os entraves a construcao/efetivacao da cidadania no Brasil? * Uma das razões fundamentais das dificuldades da construção da cidadania está ligada ao “peso do passado”, mas especificamente ao período colonial (1500-1822); Portugal deixou para trás…

Assistência Social CREAS- Centro de Referencia Especializado da Assistência Social LDB- Lei de Diretrizes e Bases da Educação PAIF- Programa de Atenção Integral a Família INSS- Instituto Nacional de Seguridade Social INTRODUÇÃO Este trabalho consiste em subsidiar discussões e avaliações acerca das políticas de transferência de renda partindo do pressuposto da Educação como uma das condicionalidades Programa Bolsa Família (PBF). O Programa possui três eixos…

ATPS de FUNDAMENTOS DAS POLÍTICAS SOCIAIS BRASIL E POLÍTICAS SOCIAIS Taguatinga-DF 2012 ÍNDICE Introdução.......................................................................................................................................03 1. Política Social e Serviço Social.................................................................................................04 2. Questão Social: Índia x…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NEISI MARIA DA GUIA SILVA DIRETRIZES CURRICULARES DO MUNICÍPIO DE GOIÂNIA NO CONTEXTO DE UMA POLÍTICA CURRICULAR NACIONAL GOIÂNIA 2009 1 NEISI MARIA DA GUIA SILVA DIRETRIZES CURRICULARES DO MUNICÍPIO DE GOIÂNIA NO CONTEXTO DE UMA POLÍTICA CURRICULAR NACIONAL Dissertação apresentada ao Programa de Pós-graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal…