Educação Do Seculo Xxi

Desafios para a era do conhecimento1 O século XXI anuncia uma crise de paradigmas que traz para a reflexão pedagógica conceitos novos como sustentabilidade, cidadania planetária, dialogismo e transculturalidade Moacir Gadotti2 Nas últimas duas décadas do século XX assistimos a grandes mudanças, tanto no campo socioeconômico e político, quanto no campo da cultura, da ciência e da tecnologia. Vimos grandes movimentos sociais, como os que ocorreram no leste europeu no final dos anos 80, culminando

APRENDERES NECESSÁRIOS[1] à educação no século XXI JOSÉ EUSTÁQUIO ROMÃO São Paulo outubro de 2001 PILARES, SABERES, APRENDERES OU REAPRENDERES RESUMO JOSÉ EUSTÁQUIO ROMÃO A Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO) desenvolveu, no “Relatório Jacques Delors”, publicado no Brasil como título Educação: um tesouro a descobrir (São Paulo : Coretz, 2000), os quatro pilares necessários à educação no século XXI. Instado pela…

professor no ensino superior em pleno século XXI e a importância da formação permanente, para capacitá-lo ao exercício da docência. São Paulo Outubro 2014 Edson Flavio Amim Qual é o papel do professor no ensino superior em pleno século XXI e a importância da formação permanente, para capacitá-lo ao exercício da docência. Atividade de reflexão e percepção Individual sobre “Qual é o papel do professor no ensino superior em pleno século XXI e a…

CONSTRUINDO O PROFISSIONAL DO SÉCULO XXI Terezinha Bazé de Lima O presente texto pretende contribuir no sentido de trazer para o debate algumas reflexões que temos realizado em estudos e pesquisas, tendo em vista uma necessária contribuição na formulação de bases teóricas/práticas sobre formação inicial e continuada dos profissionais da educação(1) com o intuito de enfrentarem o século XXI com segurança e competentemente frente aos desafios do mundo pós-moderno. Organizei o…

leia o texto "Construindo o profissional do século XXI", de Terezinha Bazé de Lima, e elabore a crítica e a problematização referente ao texto indicado para leitura, em até uma lauda. Apresentar a critica e a problematização separadamente. (1.0) CRÍTICA: Vivemos numa era governada pela ciência e tecnologia, onde a inteligência do Homem é constantemente explorada e o profissional trabalhador, é bombardeado e exigido em pleno século XXI. Século este, que aprisiona o Homem…

ANO/ÉPOCA MARCO HISTÓRICO ESCOLARIZAÇÃO ALFABETIZAÇÃO Década de 40 -século XX Identifica a democratização da educação dos alunos que ingressa na escola as crianças só aprendiam ler na primeira serie A escola passa a receber muitos alunos nitrogênio era mais oral do que escrita a prendia -se a língua materna Método tradicional a cartilha Até os anos 80 do século XX as salas de aula das crianças que ainda não ,sabiam ler (Educação Infantil) eram amplamente decoradas com…

Instituto Metodista Izabela Hendrix As práticas corporais e o papel do profissional de Educação Física na Escola Integrada: Diagnóstico dos projetos da Escola Integrada da E. Municipal Lídia Angélica, com destaque aos projetos de Práticas Corporais. Coordenador: André Maia. Participantes: Amanda Cristina, Breno Marco, Fabiano Sacramento, Frederico Augusto, Hudson Thiago, Gustavo Elias, Lucas Brito, Matheus Freitas, Rafaela Viana, Ubiratan Rodrigues. Roteiro da…

as diferentes rubricas que a criança passou ao longo desses séculos? Como a sociedade via a criança • Rubricas da infância – Criança como um ser sem significância – Criança como Homo faber – Criança como reflexo do Menino Jesus – Criança como um ser “engraçadinho” – Criança escolarizada – Criança tecnologizada Trajetória da infância • • • • • • • Antiguidade Idade Média Renascimento Romantismo Na era industrial No século XIX No século XX A infância na Antiguidade • Kishimoto…

cidadãos que dominassem os códigos da modernidade. Atribui-se à educação dos anos de 1990 a responsabilidade pela formação desse cidadão e a conseqüente sustentação do mercado competitivo. A Conferência Mundial de Educação para Todos Em 1990, em Jomtien, realiza-se a Conferência Mundial de Educação para Todos, financiado pela UNESCO, UNICEF, PNUD e Banco Mundial, na qual os 155 governos presentes comprometem-se a assegurar a educação básica de qualidade às crianças, jovens e…

educacional freireano, aliado a releitura de textos jornalísticos selecionados pelos estudantes. Resultando num trabalho calcado na pesquisa e desenvolvimento de ações pedagógicas focadas na temática de uma Educação para a paz. Palavras-chaves: Educação; Cultura de Paz; Direitos Humanos. INTRODUÇÃO O século XX foi marcado por conflitos ideológicos e luta pelo poder à nível mundial, tais confrontos resultaram em guerras violentas e destruição. O pós-guerra criou espaço para o…