Educação Deficientes

necessidades do ser humano e à própria organização das sociedades. (Campos e Martins, n.d.) A Educação Especial tem de ser "olhada" de várias perspectivas, ora numa panorâmica mais social, cultural e económico, ora numa panorâmica mais relacionada com a época em que está inserida. Porém, estas duas panorâmicas estão fortemente relacionadas entre si, acabando por influenciar a forma como é vista e Educação Especial ao longo dos anos, décadas e séculos. Helena Serra comunga da mesma…

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL Elsa Midori Shimazaki Resumo O texto apresenta a história da educação especial abordando as concepções da respeito das diferenças nos períodos históricos. Enfatiza os períodos da eliminação, das instituições e o período moderno, onde se busca os mecanismos para a integração e a inclusão das pessoas com necessidades educacionais especiais. Apresenta algumas legislações que aparam a educação especial. Introdução Educação Especial, segundo a Lei de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Jéssica hitinger da silva a inclusão do deficiênte visual na escola Campo Novo do Parecis 2012 jéssica hitinger da silva a inclusão do deficiênte visual na escola Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Okçana Battini Tutor Eletrônico:…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: REALIDADE OU UTOPIA?[1] Profa. Dra. Leny Magalhães Mrech Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo 1. INTRODUÇÃO Em primeiro lugar, gostaria de agradecer à Comissão Organizadora a lembrança do meu nome para participar deste evento. É uma enorme honra e prazer estar com os meus colegas de área a Enicéia, o Romeu e a Maria Lúcia nesta mesa - redonda. Peço desculpas pela apresentação singela que farei a seguir. Ela diz respeito à coleta de dados…

INCLUSÃO Resumo A legislação brasileira, através da Lei de Diretrizes e Bases da educação, prevê a inclusão de alunos com deficiência em salas regulares de ensino, o que representa equiparação de oportunidades educacionais e o compromisso com o princípio da igualdade de direitos para todos. A inclusão traz um olhar para a mudança, para a adaptação de velhos hábitos e isso faz com que voltemos esse olhar para nós mesmos e para a escola em que estamos trabalhando. Precisamos…

TÍTULO: OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DO DEFICIENTE VISUAL LINHA DE PESQUISA III: GESTÃO DAS ORGANIZAÇÕES E POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E PROFISSIONAL NOME DO PRIMEIRO ORIENTADOR: Prof. Dr. Eurípedes Ronaldo Ananias Ferreira NOME DO SEGUNDO ORIENTADOR: Prof. Dr. Geraldo Gonçalves de Lima NÚMERO DE INSCRIÇÃO: 46152 UBERABA 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ............................................................................................................ 2 2

GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL OS OBSTÁCULOS ENTRE O MERCADO DE TRABALHO E O DEFICIENTE INTELECTUAL – COMO DERRUBÁ-LOS? Diana Ferreira do Carmo Evaristo ITÁPOLIS 2012 DIANA FERREIRA DO CARMO EVARISTO OS OBSTÁCULOS ENTRE O MERCADO DE TRABALHO E O DEFICIENTE INTELECTUAL – COMO DERRUBÁ-LOS? Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência para…

DIANTE DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA CASTRO, Raimundo Márcio Mota de – UNIUBE/EST rdo.marcio.mestrado@hotmail.com Área Temática: Educação: Diversidade e Inclusão Agência Financiadora: CAPES Resumo A situação da inclusão de deficientes na escola nor mal é uma luta iniciada a pouco mais de 40 anos no mundo e há pouco mais de 10 anos no Brasil, ainda que já se tenha discussões antes desse período. O principio da normalização iniciado na Europa propôs a inclusão da inclusão de…

1 VISÃO GERAL HISTÓRICA DA INCLUSÃO A chamada Educação Inclusiva teve início nos Estados Unidos através da Lei Pública 94.142, de 1975 e, atualmente, já se encontra na sua segunda década de implementação. Mais do que criar condições para os deficientes, a inclusão é um desafio que implica mudar a escola como um todo, no projeto pedagógico, na postura diante dos alunos, na filosofia. Ela pretende valorizar as peculiaridades de cada aluno, atender a todos na escola, incorporar a…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A Atuação do Professor no Contexto da Educação Básica 1 INTRODUÇÃO Educação inclusiva significa educação para todos. Nesse sentido, o Jornal O Líder, de 05 de abril de 2014 fez uma abordagem especial ao dia nacional do Sistema Braille, comemorado em 08 de abril e instituído pela Lei 12.266, de 2010. De fato, a inclusão de deficientes visuais na escola regular exige professores habilitados para trabalhar com o sistema Braille e, segundo a reportagem, a única escola…