Educação Como Integração Social

Integração da Escola-Comunidade Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de História, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Integração Escola-Comunidade, ministrada pelo (a) Prof.(a): Ma. Raquel Bokums e Wanderlei Sérgio da Silva. SUMÁRIO PRATICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE INTRODUÇÃO 1- RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE

capacidade de entender e reconhecer o outro e, assim, ter o privilégio de conviver e compartilhar e refletir sobre o papel da educação. Palavras-chave: Inclusão social. Sociedade. II REFERENCIAL TEÓRICO 1 O que é inclusão social? É a nossa a capacidade de entender e reconhecer o outro e, assim, ter o privilégio de conviver e compartilhar com pessoas diferentes de nós. A educação inclusiva acolhe todas as pessoas, sem exceção. É para o estudante com deficiência física, para os…

como objetivo Educação de surdos e fracasso escolar sistematizar idéias e refletir sobre a temática "fracasso escolar" num âmbito geral de educação, apresentando algumas conceptualizações históricas, culminando com o fracasso escolar relacionado à educação de pessoas surdas, na atualidade. Para tanto, foram analisadas respostas de um questionário, aplicado a um grupo de professores que atuam numa escola para surdos, com o intuito de compreender o que estes pensam sobre educação de…

educacional brasileira em que começa a tramitar no Congresso o projeto de Lei n. 8.035/10, que irá instituir um novo Plano Nacional de educação (pne). O texto propõe-se a discutir a proposta de criação de um Sistema Nacional de Educação, previsto em lei, a partir dos pressupostos que sustentam a organização sistêmica. 3- FALE BREVEMENTE SOBRE A CONFERÊNCIA NACIONAL DE EDUCAÇÃO (CONAE), SUA PRINCIPAL PROPOSTA E OS DESDOBRAMENTOS A PARTIR DE SUA REALIZAÇÃO ATÉ A APRESENTAÇÃO DO PROJETO…

na arena da educação especial, sendo um dos argumentos recorrentes a proposição de que se trata de um novo paradigma que deverá alterar radicalmente a educação de crianças e jovens com necessidades educacionais especiais. A proposta desse artigo, é contextualizar as raízes históricas desse movimento, e examinar os possíveis impactos da perspectiva da inclusão escolar na realidade brasileira. Palavras-chave: história da educação especial; integração escolar; inclusão escolar; educação…

Centro de apoio ao Desenvolvimento Educação Especial Maracanaú 1. APRESENTAÇÃO DO TEMA E JUSTIFICATIVA O trabalho de pesquisa proposto tem por temática A Inclusão Social dos Portadores de Necessidades Educativas Especiais, tem por base analisar o processo educativo de crianças com necessidades educativas especiais no processo de inclusão social. Pois é fundamental perceber o processo educativo da criança quanto aos seus objetivos, fases, elementos intervenientes e…

UNIVERSIDADE DO SAGRADO CORAÇÃO EDUCAÇÃO ESPECIAL GERANDO INCLUSÃO SOCIAL Thais Casteli BONINI Prof. Fausi dos SANTOS BAURU 2006 SUMÁRIO 1 Introdução...................................................................................3 2 Maiores dificuldades dos dependentes da educação especial.....4 3 Maiores problemas da inclusão social.........................................6 3.1 Declaração de Salamanca............

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ........................................................................................ 5 5.1. Abordagem Histórica Geral .......................................................................................... 5 5.2. Inclusão X Integração .................................................................................................... 8 5.3. O processo educacional de alunos portadores de TGD ................................................. 8 5.4. Fatores da…

Aula: 11 Temática: Educação Inclusiva no Brasil e no Mundo Esta aula tem como finalidade apontar questões essenciais de reflexão sobre a Educação Inclusiva no âmbito nacional e internacional. Na unidade I, estudamos o processo histórico do atendimento às pessoas deficientes no Brasil. Nesta aula, o enfoque será dado ao panorama atual da educação inclusiva no Brasil. Conheceremos algumas das problemáticas envolvidas para a efetivação da Educação Inclusiva, reflexo das condições sociais,…

Escola Superior de Educação de Beja Curso: Serviço Social Unidade Curricular: Políticas Sociais II – 2º Ano “Políticas Sociais na Deficiência em Portugal” Docente: António J. V.Piteira Discentes: Ana M. Calado nº4572 Joana Evangelista nº4807 José Guerreiro nº4681 Milene Reis nº4538 Tânia Matos nº4561 Vanessa Guerreiro nº4570 Beja, 15 Dezembro 2010 ÍNDICE INTRODUÇÃO.......................................................................................................................