Educação Básica 2º Ciclo

definido por critérios como a Educação, a nacionalidade, religião e etnia1. A Educação Básica tem por objetivo assegurar a todos os brasileiros a formação indispensável para o exercício da cidadania e se compõe de três níveis de escolaridade, Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, além de fornecer os meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. Os principais documentos norteadores da Educação Básica são: a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional –…

ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CREUNICE DA SILVA TEIXEIRA EDUARDA CRISTINA SILVA ARRUDA LUCILENE GERALDA ALVES DE AZEVEDO VERA LUCIA DA CRUZ SOUZA ROSIMAR SILVA SOUZA CURSO/ SEMESTRE: PEDAGOGIA 1º SEMESTRE POLO DE APOIO PRENSECIAL: TUCURUI-PA TITULO: ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL PROFº Msc.Djalma Silveira TUCURUI-PA LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÂO NACIONAL Neste titulo V vimos sobre os níveis e das modalidades de…

ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO CENTRO DE FORMAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA- CEFAPRO DE PONTES LACERDAS ESCOLA ESTADUAL E MUNICIPAL: INDÍGENA SERTANISTA APOENA MEIRELLES PROJETO SALA DO EDUCADOR ALFABETIZAÇÃO BILÍNGUE EM UMA PERSPECTIVA INTERCULTURAL RONDOLÂNDIA/MT/2015 ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA MUNICÌPIO DE RONDOLÂNDIA ESCOLA MUNICIPAL INDÍGENA SERTANISTA APOENA

A importância da História da Educação e da Política da Organização Básica na formação do pedagogo A História da Educação tem um papel muito importante na formação de um pedagogo, pois promove conhecer todo o desenvolvimento da educação humana. A educação vai se formando através de experiências vividas por cada indivíduo ao longo da sua vida. Assim podemos afirmar que a história da educação está vinculada a história da humanidade. Até atingir o nível da educação de hoje, foi passado séculos

ao domínio operacional e teórico. Reconhecendo a importância do pedagogo nos processos pedagógicos que são realizados nos espaços educacionais recorremos à pesquisa bibliográfica para apresentar a origem e evolução histórica deste profissional na educação brasileira e a pesquisa documental, utilizando a internet para acessar os sites oficiais das universidades públicas internacionais, nos continentes da América Latina, América do Norte e Europa. Este procedimento metodológico permitiu…

Março de 2014 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Comentários sobre a LDB 9394/96: TÍTULO I Da Educação Art. 1º. A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. § 1º. Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação do (a) professor (a)-tutor (a) a distância Djalma Silveira. Tutora presencial: Odinéia Arruda. SOBRADINHO 2013 INTRODUÇÃO A estrutura do sistema educacional brasileiro decorre da aprovação…

nunca podia ser feito dentro das normas da legislação; contudo foi preciso que o legislador montasse uma estrutura legal que permitisse uma prática nessa nova escola. A única lei que os legisladores estabeleceram para a Educação, foi a criação da LDB, Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, com destaque neste artigo; abrindo um amplo leque para a prática docente, permitindo aos órgãos normativos dos sistemas de ensino a elaborar algumas normas e delegar autonomia, ou seja…

ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Aline Michelly Reino Lopes - RA: 7327556032 Maria Beatriz Oliveira Silva - RA: 9978019519 Campinas – SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL 1. Aline Michelly Reino Lopes - RA: 7327556032 2. Maria Beatriz Oliveira Silva - RA: 9978019519 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para

UNIVERSIDADE AHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância -Belo Horizonte - MG Unidade 2 Pedagogia e Licenciatura Estrutura-Organização-Educação Brasileira Professor (EAD): Djalma Silveira Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil Introdução Este trabalho tem como objetivo estudar a organização e estruturação da educação brasileira atual, regulamentada pela Lei de Diretrizes e Bases - LDB de acordo com a Constituição de 1988 e suas emendas. A educação escolar brasileira…