Educação Brasileira Em 2004

uma incógnita, mas é sabido que ela se desenvolveu em solo brasileiro desde o período do Brasil Colonial. Sua prática como uma característica predominantemente urbana esteve presente de modo particular no Rio de Janeiro e em algumas metrópoles brasileiras, geralmente cidades portuárias. Presente em vários momentos políticos e sociais do País, sofreu forte repressão com o advento da República, e ainda grandes transformações com o intenso processo de esportivização e institucionalização,…

acadêmico. Desde a segunda metade da década de 1990, a educação superior no Brasil percorre um caminho de significativas transformações, consolidando uma ampla reforma desse nível de ensino. Desde Fernando Henrique Cardoso até nosso atual presidente Lula da Silva, as políticas educacionais colocadas em prática foram organizadas e elaboradas de acordo com as exigências de um Brasil capitalista, neoliberal e que possui uma visão de educação voltada para a promoção e expansão do mercado…

1 A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL Analisando o trajeto histórico da educação, observa-se o problema da exclusão/inclusão escolar deu-se início desde a organização das primeiras experiências de educação formal, isto é, desde a sua criação, a instituição escolar nunca conseguiu atender a todos sem distinção. Oficialmente, a história da educação especial no Brasil, começa ser escrita através do Decreto Imperial nº 1428 de 12 de Setembro de 1854, por meio do qual, foi fundado o…

RUPTURAS E PERMANÊNCIAS NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: Do regime militar à LDB/96. • Luís André Oliveira de Assis•• “Se alguma coisa, aliás, nos falta, é termos consciência exata de que somos irremediavelmente um grande país. Não podemos convencer os outros dessa realidade quando não estamos dela convencidos...”. Evaldo Vieira, 1983. RESUMO O presente trabalho objetiva analisar as transformações ocorridas no sistema educacional brasileiro no período da ditadura militar…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA RAFAELA MATOS DE OLIVEIRA. RA: 9929030235 DESAFIO PROFISSIONAL SÃO LUÍS / MA 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA RAFAELA MATOS DE OLIVEIRA. RA: 9929030235 DESAFIO PROFISSIONAL Atividade Pratica Supervisionada nas disciplinas de Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade do Curso de LETRAS da Universidade Anhanguera –…

A EDUCAÇÃO BRASILEIRA E SUAS PRECARIDADES O Espaço Físico e sua Importância Educacional Maria da Silva de Laquila[1] RESUMO: Este artigo apresenta uma discussão sobre o espaço físico escolar na história da educação brasileira. Aborda a importância, do espaço na educação infantil, o desenvolvimento da criança e de sua interação com o meio. Para tanto discute a importância do espaço físico escolar e suas contribuições para o processo de desenvolvimento e aprendizagem na…

uma exigência legal que tornou obrigatório o ensino da história e da cultura africana e afro-brasileira na educação básica, a lei 10.639/2003. O documento que embasa o texto dessa lei e indica as orientações para o seu tratamento na escola são diretrizes curriculares nacionais para a educação das reações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana (Parecer CNE-CP 003/2004). Você já conhece o conteúdo e as orientações da diretriz, mas para melhor…

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ADRIANO, Christian M.; RAPOSO, Alberto B.; RICARTE, Ivan L. M. Implementação de metáforas de anotação e paradigmas de interação em ambientes educacionais. Disponível em: Acesso em: 20 jan. 2012. ALMEIDA, Maria Elizabeth Bianconcini de. Educação a distância na internet: abordagens e contribuições dos ambientes digitais de aprendizagem. Educação e. Pesquisa, São Paulo, v. 29, n. 2, p. 327-340, jul./dez. 2003. Disponível em: .…

suas vidas; a maioria não concluiu a educação básica, mas possui formação específica na área; utilizam estratégias variadas para facilitar o aprendizado dos discentes, buscando a transmissão de valores positivos; e não desenvolvem trabalho conjunto com os professores de educação física. Concluise que ainda existe o desafio de inserir a capoeira no ensino formal. Palavras-chave: Pesquisa qualitativa. Currículo. Educação física. Capoeira. *Especialista em Educação Física Escolar pela…

UNIDERP – POLO DE CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL – 1º BIMESTRE Aluno: Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito parcial para obtenção de nota nas disciplinas de Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira. ABRIL / 2015 I - INTRODUÇÃO Para a elaboração deste desafio, asseguir são apresentadas como as etapas serão desenvolvidas.…