Educação Atual 201

Digital e Lendas de Matriz Africanas. ___________________________________________________________________________ 1 Artigo apresentado ao Curso de Mídias na Educação da Universidade Federal de Santa Maria, como requisito parcial à obtenção do título de Especialista em Mídias na Educação. 2 Aluna: Cleusa Oliveira Dornelles do Curso de Mídias na Educação da Universidade Federal de Santa Maria. 3 Professor Orientador, Lisandra Manzoni Fontoura. 1. INTRODUÇÃO Os conceitos de “inclusão…

Visão geral de Makeliny Nogueira Atual Coordenadora Pedagógica Regional na Editora Positivo Autora de livros didáticos na Editora Ibpex/InterSaberes Anterior Coordenadora Pedagógica e Professora Universitária na Faculdade Regional da Bahia - UNIRB Professora e Pesquisadora na Universidade de Brasília Pesquisadora bolsista CNPQ - área: Psicologia da Educação naPotifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP visualizar tudo Formação acadêmica Pontifícia Universidade Católica de São

Distribuição Dirigida Previdência Social e Constituição Federal: Qual é a Visão dos Juristas? Eduardo Fagnani1 1. Apresentação O objetivo desse texto é chamar a atenção para a contribuição fundamental que os profissionais da área do direito detêm no debate atual acerca da Previdência Social. Creio que, nos últimos 22 anos, os princípios basilares da Seguridade Social consagrados pela Constituição de 1988 não têm sido respeitados, configurando-se um cenário de aparentes…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, - 3º semestre -, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz. RIO CLARO Abril/201 Memória da educação escolar no…

Brasil, nos termos no art. 1º, inc. IV da CF/88, nos levando a crer que a valorização do trabalho é um princípio, e mais precisamente, segundo a lição de J. J. Gomes Canotilho, um “principio político constitucionalmente conformador” (CANOTILHO, 2006, p. 201.). Manoel Gonçalves Ferreira Filho afirma que a valorização do trabalho é princípio sublinhado pelo constituinte dentro da linha firmada pela doutrina social da igreja, como sendo um valor cristão (FERREIRA FILHO, 2007, p. 361.). Já…

M. lima. XINGUARA-PARÁ 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho que tem como temática A Diversidade: Histórica, Lingüística e Cultural objetiva analisar imagens que abordam a diversidade em nossa sociedade. O tema é relevante no atual contexto pelo respeito às diferenças. Espera-se com as análises suscitar maior reflexão sobre a diversidade que é transformada e mudada diariamente. A Diversidade: Histórica,…

Fichamento do Livro: Educação Personalizada Desafios Perspectivas. Luiz Fernando Klein Aluna: Regina Maria de Oliveira Turma: D Curso: Mestrado em Educação com docência Superior IENS: Instituto Educacional Nação Santa Ficha Bibliográfica: Livro: Educação Personalizada Desafios Perspectivas Autor: Luiz Fernando Klein Editora: Loyola– São Paulo, SP APRESENTAÇÃO p.11 Este livro apóia-se na pesquisa para o teste de doutorado, sem dúvida, embora não seja simplesmente

Pedagogia Educação Especial A educação especial segundo a LDB “entende-se por educação especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de Educação escolar, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais.” A educação especial é uma educação organizada para atender especifica e exclusivamente alunos com determinadas necessidades especiais. Os objetivos da educação especial são os mesmos da…

deverá agir no recrutamento de funcionário portador de necessidade especial? Quais pontos chaves devem ser observados nesta contratação e qual deverá ser o “olhar” da empresa em que o portador será admitido? TÍTULO: TCD Atividade complementar Educação Inclusiva OBJETIVO: Mostrar de forma clara, como é o processo de recrutamento de um portador de necessidade especial nas empresas e sua adequação no processo produtivo respeitando sempre as os procedimentos da lei 8.213 de 24…

teach-learning process; motivation; school interest; teacher-student interaction; teachers’ formation. 1 Recebido para publicação em 24/02/2005 e aceito em 14/06/2005. 2 Endereço para correspondência: Cynthia Bisinoto E. de Oliveira, SQS 307, Bloco F, apt. 201 – Asa Sul, Brasília-DF, CEP: 70354-060, E-mail: cynthia.b@uol.com.br De acordo com a literatura na área da Psicologia Escolar, os problemas escolares foram pensados, por muito tempo, como responsabilidade exclusiva de uma…