Educação Ateniense Na Atualidade

piedade, amor. A opinião, as percepções e imagens sensoriais são consideradas falsas, mentirosas, contraditórias para se conseguir a verdade. Os autos do julgamento de Sócrates alegam que o pensador grego foi condenado por corromper a juventude ateniense, não acredita nos deuses e violar as leis. Uma das maiores características de Sócrates era a Arte do Diálogo. Sócrates fazia perguntas sobre as ideias, sobre os valores nos quais os gregos acreditavam e que julgavam conhecer. Com…

das críticas à democracia vem das peculiaridades que permitiram sua manutenção na sociedade grega, impossíveis de se repetirem na atualidade, dentre elas o território limite da cidade-estado; a pequena população – sendo portadores de direitos políticos a minoria masculina adulta nascida em Atenas –; e os problemas pouco complexos. De fato, a democracia ateniense somente é possível em um sistema onde a “gestão da casa” (“oikos” e “nomia”, atual economia) não é um problema a ser…

DO ITAJAÍ Campus Biguaçu Curso de Educação Física WAGNER FARIAS DA SILVA PLANO DE ENSINO BOXE BIGUAÇU 2014 WAGNER FARIAS DA SILVA PLANO DE ENSINO BOXE Trabalho realizado para a obtenção de avaliação para a Disciplina de Projetos Integrados ministrada pelo Professor André Delazari Tristão da Universidade do Vale do Itajaí – Centro de Ciências da Saúde - Curso de Licenciatura em Educação Física.…

com a necessidade e os objetivos de cada época da história. Com o avanço da humanidade, as habilidades motoras foram utilizadas com diversas finalidades e, dentre elas, podemos destacar o uso na guerra, com finalidade terapêutica, esportiva e na educação. Os homens primitivos utilizavam os movimentos corporais para atacar e conseguir dominar a presa para a sua alimentação, para se defender dos perigos e até para dominar os seus inimigos. Além disso, utilizava movimentos para se defender de todas

Educação Grega - História da Educação Grega [http://www.historiadomundo.com.br/grega/educacao-grega.htm] As meninas não recebiam qualquer educação formal, mas aprendiam os ofícios domésticos e os trabalhos manuais com as mães. Principal objetivo da educação grega era preparar o menino para ser um bom cidadão. Os gregos antigos não contavam com uma educação técnica para preparar os estudantes para uma profissão ou negócio. Em Esparta a educação era organizada em modos militares e dava-se ênfase

FUNDAMENTOS HISTÓRICO-FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO 1 SOMESB Fundamentos Sociedade Mantenedora de Educação Superior da Bahia S/C Ltda. HistóricoFilosóficos Presidente ♦ Gervásio Meneses de Oliveira Vice-Presidente ♦ William Oliveira Superintendente Administrativo e Samuel Soares Financeiro ♦ Germano Tabacof Superintendente de Ensino, Pesquisa e Extensão ♦ Pedro Daltro Gusmão da Silva da Educação FTC - EaD Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a Distância ♦ ♦ ♦

HISTÓRICO-FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS 1 SOMESB da Educação HistóricoFilosóficos Fundamentos Sociedade Mantenedora de Educação Superior da Bahia S/C Ltda. Presidente ♦ Gervásio Meneses de Oliveira Vice-Presidente ♦ William Oliveira Superintendente Administrativo e Samuel Soares Financeiro ♦ Germano Tabacof Superintendente de Ensino, Pesquisa e Extensão ♦ Pedro Daltro Gusmão da Silva FTC - EaD Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a Distância ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦

@mbienteeducação, São Paulo, v. 2, n.1, p. 28-38, jan./jul. 2009. 28 PEDAGOGIA: SUA CONSTRUÇÃO COMO UM FENÔMENO DE SIGNIFICAÇÕES HUMANAS Maria Anita Viviani Martins vivimart@uol.com.br Resumo As significações atribuídas à Pedagogia sofreram da atualidade das condições de seu tempo. O texto que se apresenta centrou-se na investigação da concepção Pedagogo-Pedagogia em sua historicidade, e as significações acrescidas ao termo inicial, Pedagogo, para dizer do conhecimento/objeto ao…

necessária da condição humana. Para ele, antes, no estado de natureza que o homem realmente era livre. Mas em sua teoria, o homem precisa estar organizado em sociedade, mas não representado por um único homem. Ele propõe um governo como a democracia ateniense, onde todos os cidadãos podem tomar as decisões. Rousseau conclui que a submissão de um povo a um rei só pode vir depois da constituição do próprio povo, ou seja, antes de um contrato de submissão, é necessário um contrato de…

ideológicos, como no passado, e mais nos vínculos de integração com esferas da sociedade, organizadas segundo critérios de cor, raça, gênero, habilidades e capacidades, bem como de conscientização e geração de saberes. Além disso, os movimentos sociais da atualidade, ao atuarem num cenário contraditório, em que políticas, programas e projetos podem engessá-los, discutem e problematizam a esfera pública com vista à construção de novos modelos organizativos. Os movimentos do passado…